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“双减”背景下信息技术与小学数学内容教学的结合点
“双减”背景下信息技术与小学数学内容教学的结合点
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摘要
摘要:
DOI
7dm7vk9vdn/5951230
作者
李嘉琪
机构地区
广州市番禺区化龙第二小学
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年4期
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