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《教育研究》
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2014年3期
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谈高中数学课堂教学
谈高中数学课堂教学
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摘要
〔摘要〕数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。
DOI
0dp06oqwj2/3041921
作者
胡子伟
机构地区
胡子伟
出处
《教育研究》
2014年3期
关键词
〔〕新课标高中数学课堂教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2014年3期
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