简介：“对数函数”是高中数学的重要教学内容之一．但由于对数函数不像一次函数、二次函数那样形象直观，因而同学们学习起来有一定的难度．其中求函数的值域、求函数的单调区间、根据函数的单调区间求参数的范同等问题尤为困难，为了给同学们以方法上的引领．下面介绍运用换元法将与对数有关的函数问题转化为我们熟悉的一次、二次函数问题，供同学们学习参考．

简介：摘要： 新课改实施以来，问题导学法在小学数学教学中的应用越来越广泛。大多数教师都会借助问题导学的方式来增加学生对数学的求知欲。因此，教师在开展问题导学的过程中要注意引导方式，抓住教学的重点，从而激发起学生对问题导学的兴趣点。本文就从问题到学法在小学数学教学中的具体应用做详细分析概述，旨在启发学生智力的同时，有效的提升学生的学习效率。

简介：教学的最终目的是教会学生学会学习,阅读能力是"学会学习"的基础,良好的阅读习惯、高效的阅读方法,能使学生终生受益。但在现实的学习过程中,大部分学生不重视语文教科书的学习,他们认为反正高考涉及内容不

简介：摘要本篇文章首先对小学数学课堂现状进行阐述，从知识点掌握不全面、缺少动手实践机会、生活经验相对淡薄三个方面，对小学数学教学中学生出现错误的因素进行解析，并以此为依据，提出合理运用错误资源有效解决实际问题的相关对策。

简介：

简介：为了增强课堂教学的针对性,提高课堂教学的实效性,不少品德课老师都会布置一些与课堂教学有关的课前专题性作业,让学生事先去完成。但在实际的课堂教学运用中,效果不是十分理想。我们应通过对品德学科课前专题性作业运用中存在问题的分析,提出相应的对策,从而提高品德学科教学质量。

简介：摘要随着中学历史课程改革的不断深化，“如何设计和恰当运用历史课堂问题”成为广大中学历史教师普遍关注的一项新的课题。对于这项新课题，笔者将结合自己十多年的历史教学实践，从历史课堂问题设计应遵循哪些原则、怎样才能设计和如何恰当运用历史课堂问题进行简要阐述自己的观点。

简介：摘要对我市部分音乐教师在教学中运用情感因素的现状调查表明，虽然教师对以情优教的必要性已形成共识，但在实际音乐教学过程中，重知轻情的现象十分普遍，其原因主要是缺乏方法上的指导及对情感因素作用的片面理解。

简介：梯度问题策略为化学教学中突出学生主体地位，培养学生问题意识、探究能力，保质的同时减轻学生的学习负担提供了一条有效途径。

简介：摘要高中阶段学习科目众多，其中数学是一门基础学科。但是，高中数学较难，在数学学习中学生遇到了更多的困难。作为一名高中数学教师，在新课改的环境之下，要善于运用数学问题提高课堂教学的效率。本文作者就如何运用数学问题提高课堂教学的效率谈了自己的看法。

简介：<正>熟语(包括成语)运用题是近几年高考语文试题中"语言知识和语言运用"部分的必考题(2003年及其以前考查的主要是成语)。准确解答熟语运用题,主要靠平时的积累,而掌握一定的解题技巧则能够达到事半功倍的效果。下面就结合近几年的高考试题及其他错误用例来谈一谈解答熟语运用题应注意的有关问题。

简介：当今社会，多媒体技术与课程的整合已成为教师们谈论的热门话题。多媒体辅助教学将文字、图形、动画、声音、色彩等巧妙结合起来，使传统教学中许多抽象、不易突破的教学重点、难点变得具体、生动、形象、直观，易激发学生的学习兴趣，让学生爱学、乐学，减轻学生学业负担，从而提高教学质量和效率。我在数学教学活动中，在运用多媒体培养学生解决问题能力方面做了以下尝试。

简介：已知两个变量x，y的线性约束条件，求z=f（x，y）的范围属于线性规划基本模型。但是在高考（或模拟考试）中，常会遇到一类与线性规划似乎不相关的求最值（范围）的问题。其实，只要作深入分析，不难发现均能化归为线性规划问题去求解，这就是人们常说的隐性线性规划问题。

简介：

简介：摘要土石坝应用较为广泛，优势为取材方便、施工相对简单，但是也有一定劣势，包括抗剪性差、颗粒间隙大等，非常容易出现裂缝、渗漏等问题。本文将对土石坝应用中存在的一些问题进行分析，提出几点处理对策，以为相关单位提供一些借鉴。

简介：摘要问题导学法作为新课改下的产物，让学生在探究中潜移默化地掌握数学知识、学会解题方法等，从根本上凸显学生的主体性。在此，笔者结合自己多年的教学经验，粗略地谈一下问题导学法在初中数学教学中的应用。

简介：随着经济体制改革不断推进,我国的就业压力日显严峻.就业问题不仅成为一个经济问题,更成为一个关系国计民生的政治问题.税收作为国家收入分配手段和宏观调控的经济杠杆,对就业水平的高低和就业结构的调整都有一定的影响.文章将从税收角度对如何促进就业提出一些建议和措施.

简介：7月1日,全国开通了增值税防伪税控系统,这标志着“金税工程”的实施进入了一个新阶段。防伪税控系统的应用,对税务征管各项工作,特别是对与发票使用管理有密切联系的稽查工作将产生较大影响。如何适应防伪税控系统要求,搞好税收稽查工作已成为税务稽查部门关注研究的重点。

简介：结论：＂在△PAB中,若点C在边AB上且AC=m,CB=n（m、n〉0）,则PC=n/（m＋n）PA＋m/（m＋n）PB.＂该结论是北师大版教材《必修4》第82页例3对应的一个特殊情形,灵活运用此结论,可巧解相关数学问题.请看以下应用举例.

简介：摘 要：本文针对民航通信导航监视系统在工作过程中产生的问题进行全面分析，并且针对系统不同的使用问题，提出针对性的优化措施来加以保障，全面提高民航通信导航监视系统的运行工作效果，为我国航空航天事业的长远稳定发展打下良好的基础。