简介：本文在回顾斯诺"两种文化"整合论的基础上,指出其知识论立场的局限,并从存在论的层面,即将其纳入人的存在这一更深层面加以考察,阐明了笔者对融合两种文化的看法.

简介：近年来，恩施市坚持从山区县市的实际出发，紧紧抓住文化与经济日益融合的大趋势，充分发挥民族文化特色优势，不断推进民族文化与民族经济的整合，加快民族文化产业发展步伐。

简介：摘要：随着素质教育的深入进行，越来越多的教育工作者认识到，对于语文的科学教学，不仅是要丰富学生相关的知识，培养学生的综合能力，对于促进优秀传统文化在语文教学中的渗透，进而提升学生的语文素养，也是必不可少的重要教学部分。基于此，本文立足于部编版小学语文教材，并结合自身多年教育经验，对如何在语文教学中渗透优秀传统文化，进行深入的展开论述。

简介：摘要：中华民族传统文化历经五千年的发展，许多文化精华至今仍在传承与弘扬。在小学语文学科教学之中，语文课程是传承与弘扬中华民族传统文化的主要阵地。通过对小学生语文思维与语文文化的熏陶，让学生时刻谨记中华民族的伟大，以此帮助学生树立正确的民族自豪感。本文主要分析与研究在小学语文习作教学之中，如何更好地渗透中华民族传统文化，以此让学生在习作之中心怀国家，并更好地传承与弘扬中华民族的文化精华。

简介：创意产业（CreativeIndustry）一词,最早由英国布莱尔政府于1997年提出。1998年出台的《英国创意产业路径文件》中明确提出了＂创意产业＂的概念是＂那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发、可创造潜在财富和就业机会的活动＂。

简介：文化的大、小传统这一对概念是美国芝加哥大学人类学家芮斐德在《乡民社会与文化》一书中首先提出来的，“用以说明在较复杂的文明之中所存在的两个不同层次的文化传统。所谓大传统是指一个社会里上层的士绅、知识分子所代表的文化，这多半是经思想家、宗教家反省深思所产生的精英文化；而相对的，小传统则是指一般社会大众，特别是乡民或俗民所代表的生活文化。”

简介：从我国北方草原民族的音乐文化发展来看,大量存在着文化整合现象,蒙古族音乐自然也不例外.依笔者之见,所谓整合是指这样一种音乐现象:不同民族、国家和地区的音乐文化,通过相互接触和交流等途径,产生碰撞、冲突乃至对抗,打破原有体系的相对平衡状态,形成一种整合.在这样的整合过程中,既有传承交流,又有扬弃、重组,从而"整合"出一个全新的音乐文化体系,重新达到相对稳定状态.

简介：摘要小学美术是基础教育的重点课程，涉及到对学生审美能力以及创新力的强化，但是当下在小学美术课程的开展中广大教师始终延用以往的教学模式，在教学方面没有足够的创新性。地方的一些文化资源可以运用到小学美术课上，这对小学美术课程开展效果的提升有着明显的作用，教师要在当地挖掘一些珍贵的文化资源，从激发学生兴趣的角度将这些地方资源与美术课程的开展进行适当整合，改进教学的模式以及手段，让美术课程的开展取得理想的效果。文章探讨的是如何实现美术课程与文化资源的整合，希望对美术教学的进步提供参照。

简介：摘要农村传统文化孕育着丰富的课程资源，为中小学校开展综合实践活动提供了广阔空间。充分利用地方传统文化资源的独有优势，开展地方传统文化与农村学校社团活动的有效整合，提高农村中小学社团活动的教学效益。通过农村传统文化与农村学校社团的有效整合研究活动，使学生在散发乡土气息的活动中提高综合素质，真正领略家乡之美，激发学生对地方传统文化的热爱。学校社团活动是体现对知识的综合运用，密切联系学生自身生活和社会生活的实践性课程。其宗旨是基于学生的直接经验，改变学生的学习方式，培养学生关注社会需要并服务于社会，形成社会责任感。地方传统文化作为学校社团活动的重要组成部分，对于提高课堂教学效益和促进学生终身发展，是十分有意义的。

简介：现阶段我国少数民族政治文化多样复杂,政治文化差异造成的矛盾和冲突加剧,给中华民族建设、族际交往、国民政治文化的培育带来了困境,所以亟需对少数民族政治文化进行协调与整合。在求同存异的价值选择下,通过新的民族政治过程和政治社会化过程,提升少数民族政治文化间的共同特征,协调少数民族与汉族,整合少数民族与中华民族的政治文化关系,以期提升中华民族的同一性和整体性,维系中华民族的多元一体格局。

简介：摘要：本文阐述了企业文化的刚性特征，提出了企业文化刚性特征下的整合策略：一是加强成长期的企业整合，二是成熟期的企业整合，三是定期开展培训和学习。在需要对企业进行整合和重塑时，就需要充分的了解企业文化刚性特征的具体表现，同时还要定期的组织员工培训。

简介：从文化哲学的高度，以市场经济体制、素质教育为背景．论述了在当今文化转型期中职生知识结构整合与建构的方式、途径、内容、意义，并在此基础上，提出知识结构体系的核心与要素。

简介：介绍鲁尔区“工业文化之路”已形成的具有工业旅游集群化架构的高效能产业.提出德国工业遗产保护采取的文物保护、旅游开发与区域振兴相结合的战略性开发与整治理念,概括德国工业遗产保开发和整合路径的四个层面：认知路径、改造路径、生态路径、集群网络路径.

简介：企业并购在企业发展上发挥着重要的作用。但是在中国的企业跨国并购中面临着许多的问题,比如在企业并购中各个民族的社会文化不一样,每个企业有不一样的商业文化、企业文化等,这些都是在跨国并购整合中可能遇到的影响并购的因素。在本文中我们主要是用文化的视角,探索、分析企业跨国并购的问题,希望在这些探索分析中找出一些强有力的证据,为中国企业跨国并购打下坚实的基础。

简介：在“简化-还原”思维主导下，现代大学生文化素养教育过多地倚重于课堂教学，对校园文化、社会因素等关注不够。而复杂性科学关于主体适应性、整体性、关联性和开放性的理论观点，为大学生文化素养教育的研究和创新提供了新的思路。大学生文化素养教育应当凸显大学生群体的主体地位和作用，建设校园文化、充实教学内容、丰富教学过程、优化教育管理、改善教学服务，在整合各种资源的基础上，建构并完善大学生文化素养教育的复杂体系。

简介：医疗资源的整合，事关医疗卫生体制改革的大局。常州市中医医院，是一所国家三级甲等中医医院，在近5年内，成功整合了两所区级医院（整合前后两所被整合医院的业绩比较见表1）。常州市中医医院医疗资源整合的成功，既保证了常州市区域卫生规划的顺利实施，

简介：文化是旅游的灵魂,没有文化的旅游,就没有活力,没有旅游的文化,就没有魅力.乌江画廊文化旅游资源丰富,本文在研究重庆段乌江画廊文化旅游资源开发现状的基础上,找出其文化旅游资源整合存在的问题,并针对问题提出了通过开发古镇旅游、开展博物文化旅游、弘扬巴文化旅游以及发展流放文化旅游等项目整合文化旅游资源,打造乌江画廊旅游品牌.

简介：【摘要】高校校园媒体作为高校特有的舆论宣传工具，是高校思想政治工作和校园文化建设的有效载体，构建和谐校园文化这一重大课题的提出，为校园媒体的工作目标和任务提出了新的更高的要求。但许多高校校园媒体资源缺乏有效整合，在和谐校园文化建设中的作用未能得到最充分的发挥，因此，整合学校校园媒体资源，使校园媒体能够更好地服务于建设和谐校园文化的大局，具有重要的现实意义。

简介：提高妈祖文化对外的影响力和凝聚力　　妈祖文化旅游资源在开发建设过程中,湄洲岛及忠门半岛的开发建设要充分考虑自身独有的妈祖文化优势和旅游资源优势,　　　　三、思路与对策　　　　妈祖文化旅游资源的开发建设必须要解放思想

简介：随着我国改革开放的不断深化,人们对“洋节”的兴趣越来越大。而小学生由于年龄小、辨别能力差,对我国传统节日文化认识不足,容易造成对传统节日文化认知的缺失。因此,将中国传统节日教育与课程内容整合,对于弘扬民族精神,实现立德树人的教育目标有着极为重要的意义。