简介:摘要:低年级阶段的学生由于刚开始步入小学生活时间并不是特别长,各个方面可能并没有那么适应,在课堂上就需要教师加以引导,组织学生们有效的学习。本文主要探讨低段课堂组织教学方法。
简介:【摘要】随着国有企业改革发展不断深入,如何增强基层党组织的政治功能,全面提升党组织的组织力,促进党员干部职工政治素养和对转型发展认知能力的提升,推进各项改革措施落地见效是一个值得认真研究和实践的课题。本文主要结合党组织建设制度化、规范化、长效化,立足于行业特性和自身专业特点,研究在改革发展具体实践中,如何增强党组织的政治功能和组织力,推进科技研发、技术服务等业务工作转型升级,树立市场导向,遵循市场规律,构建模拟市场运营机制,促进企业转型发展、创新管理、强化技术进步和优化生产要素配置,不断提升企业竞争力、创新力、控制力、影响力和抗风险能力。
简介:摘要:基层党组织是全面助推乡村振兴战略实现的重要保障与前沿力量,也是党与人民群众之间重要的沟通“桥梁”,对于社会稳定以及乡村经济发展有着极大的影响。为确保基层党组织具备的功能作用可以持续发挥,为乡村振兴战略实施奠定基础,需要基层党组织紧扣“党的领导、贯彻落实党的决定、推动改革发展”的政治定位,直面组织功能发挥中存在的各种阻碍因素,通过和谐的党群管理来全面激发农村发展水平、利用优异组织力、领导力与协调力来增强乡村治理效果,为乡村振兴提供强有力的组织保障。基于此,本文首先分析了基层党组织组织力内涵特征,然后对乡村振兴背景下基层党组织组织力提升路径进行了研究。
简介:摘要:党的二十大报告指出,要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。要坚持党对农村的领导,把基层党组织建设作为发展社会主义现代化、实现共同富裕中国梦的重要推动力和基础性力量。在新时期下加强基层党组织建设尤为重要。而我国农村经济社会改革面临着严峻形势和艰巨任务考验,随着改革进程不断推进以及国家政策调整力度加大等因素影响之下出现了一系列问题亟待解决,并逐步推出--“三农”、精准扶贫、农业强国等战略部署,这也是党中央针对当前形势所作出的一项重大战略性决策。农村基层党组织需要不断提高自身建设与发展力度以适应社会快速变化、经济持续健康增长等一系列要求。本文通过对乡村振兴视域下农村基层党组织组织力提升提供一定经验借鉴及理论指导,希望能为我国社会主义新农村建设提供一些参考意见。
简介:摘要:党的二十大报告指出,要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。要坚持党对农村的领导,把基层党组织建设作为发展社会主义现代化、实现共同富裕中国梦的重要推动力和基础性力量。在新时期下加强基层党组织建设尤为重要。而我国农村经济社会改革面临着严峻形势和艰巨任务考验,随着改革进程不断推进以及国家政策调整力度加大等因素影响之下出现了一系列问题亟待解决,并逐步推出--“三农”、精准扶贫、农业强国等战略部署,这也是党中央针对当前形势所作出的一项重大战略性决策。农村基层党组织需要不断提高自身建设与发展力度以适应社会快速变化、经济持续健康增长等一系列要求。本文通过对乡村振兴视域下农村基层党组织组织力提升提供一定经验借鉴及理论指导,希望能为我国社会主义新农村建设提供一些参考意见。
简介:摘要目的探讨可否依据听力曲线类型对突发性聋(突聋)中的平坦型突聋进一步分型,明确不同听力曲线类型与突聋预后的相关性。方法本研究为回顾性队列研究。依据2015年突聋诊断和治疗指南将2007年8月至2011年10月全国33家医院收治的1 024例(其中男492例,女532例;年龄19~65岁,平均年龄41.2岁)单侧突聋患者分为低频、高频、平坦及全聋型突聋4型;将其中402例平坦型突聋患者依据听力曲线类型进一步分为:平坦上升型、平坦下降型、平坦一致型3组。比较3组间的临床特点及预后,比较平坦上升型与低频下降型突聋、平坦下降型与高频下降型突聋、平坦一致型与全聋型突聋的临床特点及预后,探讨影响平坦型突聋预后的相关因素。采用SPSS 21.0软件对数据进行分析,应用方差分析、χ2检验、t检验及Logistic回归对数据进行分析。结果平坦上升、平坦下降、平坦一致型突聋3组的痊愈率分别为70.7%、17.1%、34.0%,差异有统计学意义(χ2=33.984,P<0.001);而年龄、性别、发病侧别差异无统计学意义(P值均>0.05)。平坦型突聋痊愈的影响因素为:是否伴有头晕[OR=0.459,95%可信区间(CI):0.271~0.777]、听力曲线类型(OR=0.721,95%CI:0.530~0.981)和发病至就诊天数(OR=0.903,95%CI:0.835~0.978),P值均<0.05。平坦上升型与低频下降型突聋、平坦下降型与高频下降型突聋的痊愈率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。平坦一致型与全聋型突聋的平均纯音听阈(pure tone average,PTA)为(69.1±18.9)dB HL和(101.7±17.7)dB HL,差异有统计学意义(t=20.890,P<0.001),痊愈率分别为34.0%和14.5%,差异有统计学意义(χ2=29.012,P<0.001)。结论可对平坦型突聋进一步分为平坦上升型、平坦下降型、平坦一致型。其中平坦上升型痊愈率与低频下降型突聋相似,预后较好;平坦下降型痊愈率与高频下降型突聋相似,预后较差;平坦一致型痊愈率高于全聋型突聋,PTA在平坦一致型和全聋型突聋的预后中起重要作用。
简介:摘要:《义务教育语文课程标准》将学习任务群作为组织、呈现语文学习内容的主要方式,将学习任务群分为“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”等多种类型。而“文学阅读与创意表达”是学习任务群的重要组成部分,主要是让学生在语文实践活动中,通过整体感知、合理想象、语言解读等过程,收获丰富的审美体验,理解文学作品的艺术特点。这样既能让学生广泛积累语言材料,也能逐步提升学生的语言运用能力。为了凸显“文学阅读与创意表达”学习任务群的价值,教师可利用教材中的文本素材,立足单元内容进行教学设计,让学生在真实情境、学习任务和实践活动等要素的引领下开展阅读和创意表达活动,由此提升学生的语言运用能力。