简介：党校函授教育是党校教育的重要组成部分,是新时期党校教育功能的拓展、伸延和必要补充,是一项开创性的事业。这项崭新的事业要适应时代和党的事业发展的需要,保持持久旺盛的生命力的关键在于提高办学质量,而强化函授管理工作则是提高函授办学质量的根本保证。一、强化函授管理工作的必要性首先强化管理是函授办学的内在要求。党校函授办学的生命力是质量,质量的实质

简介：行业办学到行业集团化办学无论是形式或是内涵，都是一个质的转变和飞跃。行业集团化办学的动能是利益的多赢，目的是促进内涵的丰富与发展。作为共同体，体制机制的保障和责权利的明晰至关重要。在行业主导、学校办学主体、企业协同育人主力、产研与教研相结合等新体系建构中，目标聚焦、路径多元、评估科学是行业集团化办学的重点所在。

简介：校长办学思想——实现学校跨越性发展的关键。90年代，素质教育已经在中华大地蓬勃展开。针对新的形势，我们对学校原有的办学思想进行了改造，以由应试教育向素质教育转轨为新的办学理念，以促进学生全面和谐发展为新的办学目标，以“两高一活”为具体落实措施(两高：高质量、高素质；一活：起始年级搞活)，使学校迅速健康发展起来。1994年学校被评为省一级学校，至1999年，学校确立了聿怀初中在汕头的龙头地位。

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简介：湖南师大附中博才实验中学是一所刚刚起步的学校。学校怎样定位、确定怎样的办学理念、办出怎样的特色，是我们一直深思的问题。我们确立了怎样的理念呢？一言以蔽之，就是健康成长、和谐发展、幸福生活。

简介：中俄合作办学启动二十余年来,在外延发展方面,办学项目总量、在校生规模和参与院校数量逐年增长,双方合作取得显著成绩;在内涵建设方面,优质教育资源引进、消化和吸收工作有待加强,如合作模式、院校层次、学科结构和地理分布等有待于进一步完善。为此,政府和院校都有必要采取有针对性的措施：在政府层面,源头审批导向明确,过程监管清晰到位,退出机制坚决有效;在院校层面,合作目标清晰高端,办学过程规范创新,学生权利保障有力。

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简介：<正>近年,我们根据市场经济给老年教育带来的机遇和困难以及学员学习兴趣的变化,在坚持办学宗旨不动摇的前提下,提出了“十六字思路”和“三个着力点”。十六字是“稳定规模,提高质量,加强活动,促进有为”。它是我们工作任务的指导思想,又是在市场经济时期新的探索思路。稳定规模是力求办学的务实性。我们把办学规模定在450—500人左右,这个目标的确定,既考虑列我们的办学条件和财力,又考虑到学员的来源。在

简介：闽台高校合作办学通过几年的发展已形成良好的发展势头,在合作形式、合作规模、学科建设、师资培养、人才培养等方面取得了一定成效。但闽台合作办学目前尚处于磨合期,更好地定位闽台高校在人才培养中的目标,深化人才培养模式的改革以及探析闽台高校合作办学模式的建立,对于建立应用型人才培养新模式、扩大闽台两岸教育交流具有重要意义。

简介：“不得提前招生”“禁止国际课程的整建制引入”‘‘暂停涉外民办学校的审批”……上海市教育部门近日针对民办中小学国际课程，强调了相关政策，并称将开展新一轮的整顿和规范。

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简介：随着外来务工人员子女入学比例的剧增，无法参加上海中考的他们，合理规划未来就显得尤为重要。因此，学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好，掌握未来所需的知识和技能，引导学生进行有效的生涯规划，培养正确的职业观和人生观，以适应日益变化的社会发展需求。本文就如何开展学校生涯辅导开展了深入的实践研究，从问卷调查到科研引领，从专业探究到课堂保障，从学科结合到活动体验，从尊重差异到多元选择，从聚焦需求到成果显现，较好地促进了每一个学生的生涯发展。

简介：摘要： 随着社会对艺术教育综合型师资人才需求量的增加， 艺术教育专业 办学规模也不断扩大， 如何根据区域特色、适应时代发展需求、运用 边疆民族文化资源 做好专业建设，发挥综合院校的专业优势，这就需要对艺术教育专业各指标做出研究。

简介：集团办学对放大优质资源、促进教育均衡的收效明显,作用毋容置疑,但冷静思考,也难免会出现一些弊端,需要引起我们高度重视。一是容易忽略优质学校成长路径的不可复制性。教育集团内起引领作用的核心学校之所以优质,除了自身努力的结果,外力推动也是非常重要的因素。

简介：黄山学院充分利用区位优势和自身资源，以扩大开放办学为着眼点，积极扩大对外交流合作。进一步推进市县与学校的合作，加强与企事业单位的联系，促进与地方的产学研对接，服务地方经济社会发展。推进全球化高等教育发展战略，加强与国内外高校的交流与合作，

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简介：卫生勤务学教学有很强的实践性。课堂讲授，仅是获取知识的一种方式。拓宽卫勤办学途径，创建卫勤教学基地，是近年来卫勤界的一个热门话题。1999年9月，后勤指挥学院卫勤教研室与解放66096部队，创办了卫勤教学、科研基地。经过3年的运行，探索了院校、部队结合共创教学基地的路子，总结了经验，我们的做法和体会是：

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