简介：近年来，天水农校坚持以促进人的全面发展为中心，切实增强农业职业教育对促进社会公平，构建和谐社会重要性的认识，面向“三农”，面向市场，以提高致富能力和实用技术为核心，以适应新型工业化对人才的需求为标准，坚持以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展的办学理念，确定了创建“以工为主，工农兼备”，管理一流，办学条件一流，师资队伍一流，

简介：在深化教育改革，建设教育强市的进程中，我市坚持“三教”统筹，协调发展，把发展农村成人教育，提高农村劳动者素质作为建设教育强市的一项战略任务来抓，强化成人学校基础建设，大力开展农业产业化培训和职业教育培训，同时进行多种学历文化教育，举办服务实体，不断增强成人学校的办学功能和经济效益，现将我们的主要作法介绍如下。

简介：学院的发展要有准确的定位,要取决于学院领导班子学习实践科学发展观,要扎扎实实地做好学院内涵发展工作,要处理好统筹兼顾与改革创新的关系。

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简介：在大力推进军事教育改革的进程中，应充分认识装备文化的强大育人功能，在装备院校构建起以装备文化为底蕴的特色校园文化体系，以装备文化强化办学特色，以装备文化培育高素质装备人才，以装备文化提升整体办学质量。

简介：我国民办教育自改革开放恢复发展以来,不少民办学校在文化立校、文化兴校、文化强校方面取得了一定成绩。当前全国上下倡导文化强国和文化自信,全面践行社会主义核心价值观,且正逢新修订的《民办教育促进法》全面实施,在新的发展形势下,民办学校加强文化建设显得尤为重要。

简介：

简介：从我国政府对开放大学的办学定位来看，其管理范式与运行机制和电大有很大的差异。在开放大学与学生之间、开放大学与合作办学机构之间，以及开放大学各个层级之间，将形成复杂的、多层次的教育权利义务关系。这些权利义务关系将在平等协商、自愿选择的基础上形成，从属性上来看，基本上属于教育合同关系。在开放大学的办学与运行过程中，教育合同具有调整、引导、提高教育效益、促进合作和预防纠纷等功能。为了充分发挥教育合同在开放大学办学中的作用，建议按照一定的原则和思路，建立开放大学的教育合同管理制度。

简介：安宁市职业高级中学创建于1985年,随着我国改革开放的前进步伐,尤其是1995年,实施科教兴国战略以后,有了较大的发展。16年来,安宁市职业高中从初创到巩固发展,到成为合格学校、示范学校、省级重点职中、国家级重点职中,走过了一条饱含师生艰辛创业的道路。建校16年来,为国家培养了3073名合格的各类初、中级专业技术人才,开办长短期培训班,培训了7000余人,受到政府、社会各界的认可和赞许。学校越办越红火,办学空间越来越大。安宁职中初建时,只有一幢教学楼、一幢学生宿舍,是名符其实的空壳学校。16年来,学校领导和广大教职工视校为家,爱岗敬业,不断改

简介：摘要提升学校软实力，打造学校硬品牌，是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择；本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手，切实促进软实力发展，学校办学水平不断持续提高。

简介：大学校园文化以其内隐方式引导、凝聚和激励全体师生员工的思维和行为方式,以其外显方式展示学校品牌形象,是一所大学的灵魂和赖以生存发展的根基,是构成学校办学实力和竞争力的重要因素,也是大学精神和大学品牌的重要体现。本科办学30年来特别是进入新世纪以来，伊犁师范学院的校园文化建设也经历了一个认识逐步提高、内容不断丰富、形式不断创新的过程。

简介：摘要本文通过分析县级电大的特点，指出了县级电大的办学方向，提出建立多类型、多层次、多规格、多形式、多对象的办学模式。

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简介：伴随经济全球化和高等教育大众化的深入推进，高等教育逐步走进经济社会发展的中心，同时，社会对高校培养的人才在数量和质量上都提出了更高的期待。在这种情况下，高校特别是地方普通高校，如何把握高等教育的发展趋势，科学定位，突出办学特色，走个性化发展之路，拓展生存与发展空间，培育核心竞争力，已经成为高校管理者必须认真思考的问题。西华师范大学正致力于成为四川经济建设和社会发展的人才库、文化库和智力库，培养德、智、体、关全面发展的具有创新精神和实践能力的高素质基础教育教师和其他应用型人才，逐步建成具有一流学科专业、多学科协调发展的现代化教师教育为特色的综合性教学研究型师范大学。

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简介：说到游戏培训，就不能不提大名鼎鼎的游戏学院。游戏学院之所以出名，不仅因为前一段媒体报道的有关它的是是非非，更在于它作为游戏培训中一支异军突起的力量，在短短一年的时间内，将自己的教育网络铺展到全国范围，规模之大、发展之迅猛，不能不让人刮目相看。也许是树大招风，也许是快速扩张中难免会遇到问题，总之游戏学院因此变得更加引人注目。但是无论经验教训也好问题也罢，游戏学院的发展、现状与未来部是每一个关心中国游戏教育的人所必然关注的。这也是我们将游戏学院列为这次采访目标的主要原因。我们要采访的另外一家教育机构是中韩教育基地（GameAcademy，简称GA）。它在业内拥有不错的口碑，小班授课更是特色显著，另外，GA第一批毕业的学员已全部进入游戏业，由此创造了毕业学员就业率100％的佳绩。究竟是什么秘诀造就了他们如此高的就业率、他们在办学和发展中又有什么样的经验？我想这些疑问也是各方所关注的，因此GA理所当然也被列为我们采访的目标。与上述两所办学机构不同的是，上海龙奇数码采用了与传统高校合作的办学模式，在游戏学历教育与非学历教育之间另辟蹊径，与浙江大学计算中心、中国美术学院成教院开展教学合作，推出了全新的教学体系。依傍于传统高校，它对教育和产业的看法可能更加学术专业。因此龙奇数码成了我们探访的第三家游戏教育培训机构。由于时间和各方面条件的限制，我们的采访无法囊括所有的游戏教育培训机构。但是希望通过对上述三家各具特色的办学机构的采访，能让广大关心游戏教育的朋友对这个行业有个比较全面的了解和认识。

简介：摘要“学校教育，质量为先”。提高教育教学质量是学校工作的重中之重。科学、规范的管理制度，是保证教育教学质量的基础。如何提高教育教学质量，使学校教育稳步推进、持续发展，是摆在我们面前的亟待深思的问题，在新课程实施过程中，提高教育质量需要智慧管理，智慧育人，智慧激励。