简介：摘要：数学是学生的基本知识，家庭作业是巩固知识、发展素质的关键，如何落实“双减”的思想，实现“减负增效”的价值期望，是当前教育教学改革的当务之急。基于此，本文主要分析减负增效背景下数学作业布置改革要点以及布置措施，以供参考。

简介：摘要：在当前的背景下，小学英语教学更加注重学生的一些课外积累内容，以及学生有丰富的视野去阅读一些外国周刊。包括在学生在学习书本当中的一些知识时小学英语都极其考验学生的阅读能力，英语中占比分较大的就是在英语阅读理解上，而且英语的课文也一般以理解阅读的形式出现，这就极高的要求学生不断提高自己的英语阅读能力，对教师与学生提出了新的要求。

简介：摘要：目前，一些小学语文教师仍受应试教育等落后观念和思想的影响，在课堂教学过程中一味地使用灌输方法，忽视学生学习兴趣的激发，致使整个语文课堂长期处于无效、低效甚至负效的状态，难以促进学生的全面发展。面对这一现状，广大小学语文教师需要彻底摆脱传统观念的束缚，走出传统模式的误区，在新课程改革和新标准的指引下，积极探索各种科学、创新的课堂教学策略，才能顺利实现语文高效课堂建设，展现语文的魅力与价值。

简介：摘要：本文通过对小学后进生的特征及其形成原因进行探讨，讨论了后进生存在何种特征，有哪些因素导致学生成为了后进生。同时在面对后进生时，对学校、家庭和社会应该如何正确引导和转化的问题进行了探讨，并且提出了详实有效、可供参考的意见和建议。

简介：摘要：对于小学生来说，生字的学习有一定难度，而且受传统教学观念的影响，老师在教学的过程中，也存在着一些误区。有一部分老师在教学过程中采取的教学方式过于单一，偏重于生字的读音和笔顺，而对于这个字本身所具有的文化内涵，却没有足够的重视。作为小学语文老师，在教学的过程当中，一定要采用多种形式的教学方法，将文字与图形，影像等结合在一起，提高学生学习的兴趣和积极性。

简介：摘要：小学生思维比较活跃，认知较低，注意力不容易集中，而在学习数学的过程中特别强调严谨性和科学性，这便是小学生容易产生“易错题”的原因，但如何开展有效的易错题教学活动一直是小学教师的困难之处，针对此，笔者建议小学数学教师应及时发现学生容易出错和经常出错的题，进行归纳，并观察学生学习和做题的态度，进行总结，这能够有效的找到解决方法，从而提高学生的成绩和培养数学思维，有利于帮助学生为未来的数学学习打好基础。

简介：摘要：随着我国国民经济的蓬勃发展，国家从建设社会主义的层面越来越重视技能人才的培养，尤其是高技能人才，近几年国家加大了对中等职业教育的投资力度，中等职业教育的软硬件建设得到了长足发展。中等职业教育肩负着为国家建设培养技术人才的重任，同时也是推动我国经济现代化建设的重要支柱。随着教育改革的不断深化，中职教育在教学内容、教学策略上也作出了相应的调整和改变，但是，在现阶段下，中等职业院校在实际数学教学上仍然存在较大的问题，如教学效率低、偏离教学目标等。本文将从笔者自身教学经历出发，对中职数学教学现状与对策作出浅析。

简介：摘要：随着我国经济的迅猛发展，教育体制改革也不断深入，教师的教育教学理念和教学方式有了很大转变，线上智慧课堂的开发和应用，给学生以全新的认识，也使教育的重心从单一的传授知识向培养学生能力和智慧方面发展。智慧课堂的构建不仅是教师教学思想的转变，更是小学教育教学的必然发展趋势。因此，智慧课堂在小学数学学科中具有非常大的应用价值。教师应当积极探究智慧课堂的高效构建策略，促进教学质量的提升，推动小学数学教育事业的快速发展。

简介：摘要：体育教学活动对于每一位小学阶段的学生来说都是至关重要的，因为体育锻炼是学生身心健康成长的基础，能够对学生的身体与心理的和谐发展和身体素质的提升发挥积极的促进作用。本文将主要围绕着小学体育目前上课内容的现状和对策进行讨论分析。

简介：

简介：摘要：小学智慧课堂的构建对于教师而言是一项艰巨的任务，教师应在教学中不断探索创新，寻找合适、有效的方式构建智慧课堂。小学数学教师应在现有教学资源的基础上整合更多有效资源，丰富教学内容，同时应尽可能挖掘生活中的数学内涵，引入生活素材构建生活化的数学问题，使学生可以熟练的运用数学知识解决实际问题。另外还应明确学生的学习起点，营造开放式的学习环境，推动学生学习效率的提升。

简介：摘要 网络学习开创了一种新的教学模式，具有传统课堂所不具备的优势。鉴于当前网络课堂平台利用不足的现实，需要转变教师角色，发展教师能力，激发学生兴趣，提高教育效果，进一步提高教师的利用效率。

简介：摘要：开展多样化、有意义的口语交际活动对于训练学生的听、说能力、培养他们较好的语言习惯、促进学生交际素养的提升有着不容小觑的促进作用。在《语文课程标准》中，“口语交际”被指出与识字、阅读和写作占据着同等重要的地位，教师不能因为考试中没有涉及而轻视，要不断探索并创新口语交际课的形式与方法，在课上为学生构建各式各样的交际情境，促进学生对交际能力的有效掌握，让学生“敢说”、“乐说”、“会说”。

简介：摘要：高职语文教学是培养学生人文素养与职业能力的重要载体，高职语文教师应该丰富语文课堂教学的内容和形式，然而实际上高职语文教学却存在较多困境，语文课程在高职院校中并没有受到足够的重视，这也给高职语文课程教学的有效开展造成了一定的阻碍。面对这种困境，高职语文教师应该要积极进行教学内容及形式的创新，将高职语文课程建设为更具实用性的课程，在语文课程教学中融入对学生职业素养培养的内容，从而不仅能够提升学生的人文素养，也能够促进学生职业能力的提升。

简介：摘要：在小学阶段的教学工作中，体育教学发挥着十分重要的作用。其中，体育项目中篮球这一项目广受欢迎，深受学生喜爱。篮球项目教学有助于促进学生身体强健，促使学生综合素质提升。所以，教师应当加强对小学体育教学中篮球项目重要性的认识，还应当结合创新型的教学方式，运用游戏策略使篮球教学更具活力与生命力，进而促进小学体育教学水平的不断提升。

简介：摘要；在学校教育工作中起着重要作用、占有重要地位的教学工作是:体育教学。它在增强学生身体素质、促进学生心理健康、调节学生情绪等形成良好的生活方式中起着不可取代的作用。小学是学生成长的关键阶段，接受的教育合适与否，影响着他们以后的健康成长。此外，教育工作质量的好坏、素质水平的高低，与体育教育工作的开展情况有着一定的联系。我国居民的生活水平随着国家经济的发展持续提高，快速发展的时代使得人们产生一定的心理压力，这种情况在青少年身上更明显。二十多年来，由于他们的身体状况持续变差，引起了国家与社会的密切关注，因为他们的身体状况持续变差。所以，提高青少年的身体素质刻不容缓，体育健康课程的开设显得尤其重要。在九年义务教育的时间段内，完善体育教学体系，注重老师的教学方式，体育课上开展的体育活动要保证以“促进学生健康”为主要目的，开展多个体育项目，让全体学生共同参与，激发学生们对待体育的兴趣，增强他们的身体与心理素质，促进学生们的全面发展。在最近的几年，在政府部门、教育部门等多方部门的努力下，体育教学工作取得明显的进展。本篇文章通过调查的方式，针对小学的体育课程中出现的问题进行深入的分析，并针对出现的问题给出合理的解决方案，保证“学生健康第一”，开展合适的体育项目和体育活动，为促进体育教学工作的顺利开展提供合理的计划方案，保证体育项目在小学顺利实施 。

简介：摘要：目前，散文这种文学形态已经与人们的生产生活形成了有机融合的态势，成为人类文学史上不可或缺的一个重要组成部分。本文分析阐述在初中语文课堂教学环节，如何提高学生的散文阅读能力，以供参考。

简介：摘要：幼儿好比一颗种子，如何培养决定着他们的一生。亲社会行为在当代社会具有非常重要的意义，本文对如何培养幼儿的亲社会行为进行了研究，指出了亲社会行为的概念和影响幼儿亲社会行为的因素，认为培养幼儿的亲社会行为可以促进幼儿的个体身体健康，帮助他们适应未来社会的发展。最后，本文认为可以通过关注幼儿的成长环境、进行亲社会行为的榜样示范、教会幼儿换位思考和借助游戏进行亲社会行为训练提高幼儿的亲社会行为能力。

简介：

简介：摘要：随着新课程改革的推进，我国越来越重视语文教育。在小学阶段，教师教给学生基本的语言知识，比如教他们读、写，这样他们才能写出更规范、更工整的汉字。写字教育在小学低年级非常重要。低年级学生是培养学习习惯的重要时期，这样他们才能培养良好的写字技巧。但是，由于大部分教师忽视了学生的写字教学，导致学生的笔迹不规范，并不利于提高学生的写字水平。为了提高写字教育的有效性，教师不仅要教学生，还要让学生在课后积极练习写作方法。也需要相关的教育工作者积极配合，将教育成果有效推广，这样可以让更多的学生写字更加优美、工整，让学生的语文学习更愉快。