简介：【摘要】教学评价就是按照一定的标准对教学质量进行判断的过程，它对提高教学质量具有重要的意义。高等院校要提高教学评价的认识，把握评价的关键环节，常态开展评价工作，不断提升教育教学水平和人才培养质量。

简介：摘要：随着新课程教学改革的不断推进，越来越多小学数学教师重视结合学生的学情调整教学方向，设计教学环节，以此来提高课堂教学的有效性。据此,本章重点探讨在小学数学课程中结合学情开设课程的可行对策,期望可以给广大小学教师带来有益的思索与探索。

简介：摘要：在现代教育不断发展的过程中，教育者采用何种教学思维开展教育教学活动，不仅影响着教学效果，而且还关乎着学生的能力素质发展情况。现阶段，现代教育技术在我国教育领域中得到了广泛的应用，并取得了显著的教学效果，对于广大教育者来说，只有树立现代化教学思维，才能更好地实现现代教育技术与学科教育教学的深度融合，从而获得巨大的教学效益。基于此，本文主要从小学英语教学入手，着重阐述了基于数字多媒体思维开展英语教学的实践策略，希望能够为广大英语教师提供一些参考依据。

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简介：摘要：多媒体的教学优势大，且灵活性强，能够拓展学生的信息来源，使他们在精彩纷呈的教学氛围中更好地学习英语知识，不断完善知识体系，从而为之后的学习活动做准备。小学英语教学中，有效利用数学多媒体思维开展形式多样的教学活动，将深入挖掘到不同学生的内在潜能，开启他们的智慧之门，为其学科成绩的进步以及创新思维能力的发展提供强大助力。因此，本文特意展开了相关探究，希望以下内容可以为其他的英语教师提供一些参考。

简介：摘要：当前幼儿教育背景下，培养幼儿全面发展的需求日益凸显。教育者们迫切寻找一种既富有趣味性又有效的教学方法，以促进幼儿的认知、情感和社交能力。在这一背景下，故事教学崭露头角，成为引领幼儿园教育的一种新兴趋势。故事教学不仅能够激发幼儿的好奇心和创造力，还有助于语言能力的发展和情感态度的塑造。本文介绍幼儿园教学中运用故事开展教学活动的意义，并提出幼儿园教学中运用故事开展教学活动的策略。

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简介：【文章摘要】本文主要围绕教育科研的三个核心问题：即什么是教育科研、为什么要进行教育科研以及如何进行教育科研。重点介绍了和中小学教师教育科研相关的校本教研、小课题研究和叙事研究，为有意进行教育科研的教育同行提供了一些切实有效的建议。

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简介：我国新一轮基础教育课程改革不仅是简单的课程设置或者教材版本的更迭，更是教育领域深层的变革。致力于把教育改革的理念落实到课程与教学、课堂与师生活动的微观层面，在学校教育的日常生活中体验发展、寻求超越。新课程在教学观念、教学行为、教学方法和手段等方面，对教师都提出了新的、更高的要求，要适应新课程的要求，教师必须具备更高的素质。

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简介：有位语文教学研究专家说过:“通过‘比’,可以求同,可以辨异。‘比’是最容易启发思考,帮助领悟,巩固所学知汉,发展新的知识的有效方法之一。”我们将这种比较的方法运用到教研工作中,收到了很好的效果:明显地提高了教研活动的效益,迅

简介：目前上海市正在进行一场关于教育问题的大讨论。

简介：开展教研活动提高专业教师水平绥化地区教育学院裴丽君同普通教育一样，要提高农职业技术教育的质量，关键也是提高教师的素质，而且主要是专业教师的文化业务素质。我们绥化地区是个农业地区．农职业技术教育的状况，直接关系着全区经济的发展。然而，由于地域大，办学水...

简介：习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。作为焦裕禄精神的发祥地，河南省开封市要深入学习领会这一重要讲话精神，密切联系自身实际，大力弘扬焦裕禄精神，推动教育实践活动扎实开展、取得实效。

简介：2006年在＂十一五＂科研课题申报中,我申报并主持了黑河市级课题《课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究》,经过3年的研究实验后顺利结题。下面我谈谈在教育科研中的认识、做法和收获：

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简介：摘要：技工教育在我国职业教育体系中处于主导地位，是引领我国职业学校改革发展的主力军，为我国职业院校和高等教育的发展做出了突出贡献。近年来，随着技工教育的快速发展，它在职业教育“类型教育”发展中的地位和作用愈加凸显，中国职业教育学术话语体系构建也逐渐开始成为学术界关注和研究的重要话题。基于此，本文首先阐述了技工院校开展教育研究的重要意义，基于教育研究现状提出了技工院校开展教育研究的途径，以期为有关方面的研究提供参考借鉴。

简介：摘要：小学德育管理是一项比较复杂的工作，目前，随着我国改革开放及现代化建设不断推进，国家对德育工作、德育方法的要求也不断提高，而小学德育管理中各种复杂问题也日渐凸显。在小学阶段中，班主任作为重要带领人员，需要重视培育学生综合素质，从而引导学生树立人生观、价值观。因此，小学班主任需要提高德育工作的重视程度，让学生形成正确的德育思想，为学生综合发展奠定坚实基础。基于此，文章联系教学实际，简要探讨了小学班主任结合德育开展教学的对策，以供参考。

简介：　　【摘 要】新时代，发达的信息技术为高中地理课堂教学有效性的提高提供了强力支撑，创新地将现代化信息技术融入高中地理教学能够使课堂教学任务与教学目标得以快速完成。基于此，文章对信息技术科学合理的融入到高中地理教学，进而借助信息技术克服传统教学所存在的问题，全面提高教学有效性进行探讨。