简介：

简介：第三届国际学习型城市建大会秉承前两届大会的精神和共识,对全民终身学习、学习型城市建设与可持续社会发展的重要议题深入研讨交流,形成的《建设学习型城市科克行动倡议》和《学习型城市与可持续发展目标：地方行动指南》两个标志性成果文件,进一步申张了大会的基本认识,明确了学习型城市促进当地可持续发展在基础民生领域的重点。从强化基础民生服务、强化跨部门协作与多资源整合、强化问题导向与市民主体性参与、强化特色发展与理论深耕以及强化网络联结与国际交流五个方面分析了大会给予我们的丰富启迪。

简介：摘要中石化宁波工程公司储运安装公司党委面对并存的挑战与机遇，提出运用“九五”工作法推进学习型组织建设，在成本控制、安全保障、形象建设、队伍培育、能力提升等五大方面持续为企业的学习型组织建设提供强大动力，锻造了独具储安特色的企业文化，为推动公司的内涵发展奠定了坚实的基础。

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简介：摘要学习型组织理论是当前的前沿管理理论之一，受到了当前社会的广泛关注，已经成为了政府、企业以及社会所共同关注的焦点。基于这种背景，本文对施工企业学习型团支部创建等相关问题进行了浅要分析和探讨，望能为相关人员提供借鉴和参考。

简介：学习型城市的建设要以学习型城区的建设为基础,有效整合各类教育资源是推动学习型城区建设的重要途径。上海市杨浦区探索出学习型城区建设资源整合的做法、载体带来提升学习型城区创建工作水准、夯实了社区教育基础、丰富市民学习生活的成效。杨浦区推进学习型城区建设的经验表明,学习型城区建设作为促进城区转型发展的重要途径,必须要服务区域社会经济发展,必须要因地制宜特色发展,并将重点放在提升市民的科学文化素养上。

简介：摘要学习型党组织的建设是现阶段我党适应当前社会发展的重要举措，也是一项基础建设。对于我党保持无产阶级先进性具有重要意义，对提高当地执政能力，实现国家长治久安具有重要意义。因此，在进行党组织建设的过程中必须将学习之余较高地位，通过实事求是实现党组织的建设。本文讲究此进行研究。

简介：摘要自从我国走向社会主义现代化国家的奋斗道路以后，在改革开放春风的有效促进下，我国的经济水平、科学技术水平、教育水平等都有了明显的提升，这对与我国综合国力的增强做出了突出性的贡献。之所以能发展成为这样的局面是和中国人民共产党的正确领导分不开的，这就要求我国的企事业单位能够在坚持走中国特色社会主义道路的过程中，努力建设学习型党组织，并且注重提升其科学文化水平，促进自身的进步和发展。

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简介：要进一步推进学习型社会建设,就必须在社会学的视野下对建设现状有一个相对精准的量性估计,然而目前国内这样的实践与研究较为少见。加拿大的综合学习指数评价框架是此项工作的开山之作。本文借鉴综合学习指数评价框架,根据浙江省实际制定指标体系,对浙江65个县（市）的学习型社会建设情况进行了测量与评价。研究发现,浙江省在学习型社会建设方面标杆凸显,杭州、宁波优势显著,将为全省到2020年实现＂学习型社会格局全面建立＂发挥＂领头羊＂的角色;各县（市）在社会、经济、文化、教育、生态等诸多领域虽有一定梯次,但梯次内差距不显著,水平接近,没有掉队成员,这为全省实现2020年目标铺陈了有利的基底。

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简介：摘要基层工会是企业生产的根基，唯有做好加强基层工会建设工作，才能让劳动力发挥更大的价值，但随着现代社会的不断发展，要求工人所拥有的不仅仅是基本的劳动技能，而是更多技能领域的不断贯通，因而创建学习型工会是新时代发展的要求，同时也是发挥基层工会在施工企业中效用的关键。企业的和谐发展，离不开高素质的人才，基层工会不仅是单纯的劳力输出，更应是脑力输出，然而现代工会仍存在各方面的不足，本文主要从加强基层工会建设、创建学习型工会的重要性着手，探讨其方法策略，以便为后续的基层工会建设提供理论依据。

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简介：摘要本文从高速公路“学习型企业”的组成要素、创立的意义、当前存在的问题，分析存在的原因及对策进行探讨，提升高速公路综合管理水平。

简介：有效整合各类教育资源是推进学习型城区建设的重要途径之一。北京市西城区职业教育充分发挥自身资源优势，探索出职业教育面向社会开放，与社区教育、普通教育融合，助力学习型城区建设的方法策略，取得了丰富的成效。

简介：建设学习型社会是时代转型发展的创新需求,也是全面建成小康社会、实现教育现代化的有力保障.开放大学作为学习型社会下的新型教育模式,实现了人人皆学、处处可学、时时能学,契合了学习型社会全面学习、终身学习、自主学习、个性化学习的核心理念,有利于提高全民素质,推进社会学习化进程.“学”与“教”作为开放大学建设过程中的主要矛盾体,既相互统一又相互制约,共同推动着开放大学的可持续发展.本文通过从学生与教师、学习与教育等方面探索开放大学建设过程中“学”和“教”的良好行为关系,从而提高开放教育的整体教育质量,加快学习型社会的构建.

简介：积极发展继续教育是建设学习型城市的重要内容，也是新时代国家建设和教育发展的必然选择。继续教育载体承担着学习型城市建设的重要责任，近年来天津的继续教育载体取得了长足的发展，但仍然存在体系薄弱、功能不足、资金匮乏、制度不健全等问题，亟需从科学定位、有法可依、迎合市场、做好服务、倡导开放等方面进一步完善，从而营造良好的生态发展环境，促进终身教育体系的形成和健康发展，

简介：摘要完善我国现代企业管理模式，实现企业现代化管理，是国家长远发展的重中之重。若需企业长远发展，就必须具备现代化管理思想，建立现代化管理模式，并结合企业自身情况，快速调整现有企业发展方向，科学选择适合相关企业管理模式。具体实施中，综合运用传统管理和学习型企业管理优势，建立多维管理模式，科学实施，让企业健康有序运行，确保中国企业立于世界强国之林。