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  • 简介:摘要:《小学美术课程标准》明确要求: “美术课程强调愉悦性。学生想美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。”从蜚声国内外的日本“爱心教育”开始,到我国现阶段针对小学生的潜能挖掘,是在多种评价方法的基础教学课程资源整合开发中,以“愉悦式”综合评价方法的客观应用,对儿童以爱的教育的同时,也给予儿童最起码的尊重,让他们在愉悦的氛围里激发创作灵感,从而达到素质教育的有效实施。

  • 标签: 了解 赞美 放任 愉悦评价
  • 简介:摘要:萨克斯的音色介于木管乐器和铜管乐器之间,不但能出色的演奏古典音乐,而且更善于演奏爵士音乐、轻音乐等,它的音色富有戏剧性,既激烈狂躁又安镑深沉,既滑稽又富于伤感。由于萨克斯管是金属制作的,强弱幅度大,在声音的力度上可与其他铜管乐媲美,也是其他木管乐器所不可及的,在音质上又有木管乐器的特点,并带有金属的明亮度。在演奏技法上,由于它的结构是采用波姆式长笛科学原理设计的,机械系统比较合理,机件运用灵活。所以,它能和长笛、单簧管一样地演奏高难度的乐曲。同时,它与其他木管乐器相比,在演奏滑音、颤音、吐音、超吹方面,又有它独到之处。

  • 标签: 萨克斯 《渔舟唱晚》 演奏技法 音乐特点
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  • 简介:摘要:崔恺先生的作品在遵循现代理性和技术逻辑的同时,又深深植根于中国的传统文化和当下现实,是对当今主流建筑中盛行的消费主义的一种强有力的回应。

  • 标签: 本土,建筑环境,地域文化,城市
  • 简介:摘要:当今我们生活在一个数字化时代,计算能力、网络和存储是重要核心内容。人工智能、基因编辑、纳米制造、自动驾驶汽车、机器人、可穿戴设备和嵌入式计算将重新定义人类的下一个时代。随着科技高速发展,人工智能的定义也处于变化之中。并且近年来,人工智能创作作品的数量日益渐增,其创作出的作品完全符合我国著作权法对于作品的定义;但是因为人工智能创作是最近才兴起的新兴事物,所以司法实务对于其创作引发的矛盾纠纷的处理有着不同的理解。因其创作作品客观上符合著作权法规定,所以创作主体的确定对人工智能创作的作品是否可以受到著作权法保护至关重要。此外,人工智能所创作的作品的主体范围是否可以扩大到其人工智能本身也是亟待探究的问题。本文将从两个案例入手,提出案例遇到的问题、个人观点和解决建议。

  • 标签: 著作权 人工智能作品 著作权归属主体
  • 简介:摘要 苏轼,北宋著名政治家,文学家,诗人,画家,书法家,中国家喻户晓的大文豪,唐宋八大家之一。以儒立身,博采佛道之长,性情乐观豁达。无论顺境逆境都能以积极的人生态度追求美好的事物。给我们留下来大量精彩绝伦的作品,其精神力量感召后人,其一生在生活上坎坷不平,政治上潮起潮落,但词人都能坦然面对,泰然处之。其作品《定风波》写在其政治转折的节点上,在词中我们能真切的感受到他的旷达与洒脱。正如词中所说“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,让我们走进他的内心世界,来体悟他的精彩人生。

  • 标签: 屡遭贬谪 达观 泰然处之 超然洒脱 宠辱淡定 儒释道
  • 简介:【摘要】新时代高校对人才培养提出新的要求,习近平在高校思政工作会议上强调把思政工作贯穿于教学过程。高职学生接收新生事物能力较强,价值趋向多样化,学生教育管理呈现新的特点,对教学管理工作提出新的要求。课程思政要求高校课程设置兼具思政性,舞蹈教育是大学美育的重要部分,以往舞蹈教育忽略了美育素质育人作用,加强高校素质舞蹈教育有助于促进学生全面发展。课程思政下舞蹈作品排练要融入思政教育元素,有效培养学生的思政素养。概述高校舞蹈专业课程思政教育的意义,分析舞蹈教育存在的问题,提出课程思政下舞蹈作品排练思政教育对策。

  • 标签: 课程思政 舞蹈作品排练 高校艺术教育
  • 作者: 山竹
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-03-16
  • 出处:《中国教师》 2021年第28期
  • 机构:马举今年可谓是创作丰收年,遍地开花,隔几天就在刊物上发一篇,让人艳羡不已。《酒鬼大满红》(《参花》9期);《老七》(《长江》丛刊7期);《冷暖人家》(《神州》杂志6期):《回家》(娘子关4期)《向阳花开》(《鸭绿江》10期);《哈货》(《花溪》8期》);《铁饭碗》(《青年文学家》9期);《一把手》(《鸭绿江》10期);《葵花地魔咒》(《黄河》杂志5期);《不能忘却的记念》(《参花》杂志11期);《老娘的“谎言”》(青年文学十一期)等。
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  • 简介:摘要:鼠形象作为中国传统文化中喜闻乐见的题材,在中外影视及动漫作品中常有出现。由于文化背景、生活方式、故事情节的不同,中文鼠形象也有不同的含义与指代。通过对国内外,以鼠形象为题材的部分影视作品进行赏析评论,探讨其背后的价值与文化内涵。对国内作品所反映出来的问题进行分析,尝试提出解决问题方式方法,探索优化影视及动漫作品发展的途径。

  • 标签: 鼠形象 影视动漫 形象探究
  • 简介:摘要:随着社会经济水平提高,人们的生活质量提高。目前,随着我国现代音乐的多元化发展,民族音乐元素也受到了更多的重视。在当代音乐作品中引入民族音乐元素,可以在很大程度上丰富当代音乐作品的内涵,并且能促进我国优秀传统民族音乐文化发展,具有重要的意义。因此,在实践中关注民族音乐元素在当代音乐作品中的呈现具有极高的价值。

  • 标签: 民族音乐元素 当代音乐作品 呈现
  • 简介:摘要:由山东艺术学院舞蹈学院青年教师周玉、王森编创的舞蹈作品《闯海人》以“海”为艺术创作的切入点,融入了海阳秧歌的舞蹈元素来进行编创,以“闯海人”在海上航行时表现出的豪情与悲怆的舞蹈场景,来象征着人们即使面对气势汹涌的风浪也表现出的无所畏惧、勇往直前的精神。编导以极具地域风格的现实题材进行舞蹈创作,无疑是想给观众传递一种“齐鲁精神”,这种无畏抗争的精神正是山东人民骨子里印刻的灵魂所在。

  • 标签: 齐鲁精神 《闯海人》 思考
  • 简介:摘要:在现代视觉艺术发展中,插画是一个亮点,并且其作为一种重要的艺术形式,被广泛而深层次地应用于现代设计领域。插画艺术不仅被融入到书籍中,而且与商业更好的结合,被应用到影视动画作品中,这为其艺术表现提供了更广阔的空间。在现代设计领域,插画在影视动画作品中的应用是必然发展趋势,直接影响着大众的生活、审美,在经济发展中发挥着明显的推动作用。

  • 标签: 插画 影视动画作品 应用措施
  • 简介:摘要:美术课程在小学中就开设了,由此可见美术课程在小学教学过程中也有着极其重要的地位。小学生的美术教学内容较为丰富,教学方式也多种多样。美术包括的种类有许多,其中民间美术也占据一角。在小学美术教学中,融入民间美术有利于学生传承我国民间文化精神以及加强学生对民族文化的了解。所以,本篇文章就由作者带领大家走进民间美术,探讨一下民间美术在小学美术教学中的作用有哪些。

  • 标签: 民间美术 小学美术 教学作用
  • 简介:摘要:随着时代的发展和人民素养的提高,传承本土民族音乐文化越来越受到各行各业的重视。钢琴作为中西合璧的乐器已走入了千万家庭,随着经济的发展和对外交流,同时在本土及国内外专家及音乐工作者们的努力下,通过艺术传承、创编等形式创作了不少具有地域特色的广西民族音乐钢琴作品,这些作品的产生既弘扬了我们广西的山歌文化、让大众了解更多的壮族特色的音乐,更是在不同层面上凝聚了民族音乐的力量。

  • 标签: 广西壮族 钢琴 作品 民族。
  • 简介:摘要:学校基层建设逐渐品牌化是当下基层建设工作的趋势,面对新制度改革的新挑战,学校基层党建工作必须要有自己的工作品牌。校园环境是以学生为主题,校园基层党建工作是以校园为主要活动中心,以教书育人为主要导向,其在物质形态、精神活动和文化氛围上都具有独特特点。如果让学校基层党建工作具有品牌化需要进行实践研究和尝试,本文就学校基层党建工作品牌化现状及实践策略进行浅析。

  • 标签: 基层党建工作 校园党建 党建工作品牌化
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  • 简介:摘要:在教育发展过程中,中职学前教育专业越来越重要,为社会培养出更多的专业人才。在中职学前教育中不仅要开设相应的专业课程和心理学课程,还要开设一些舞蹈、钢琴等课程,这是学前教育人才必须具备的知识和能力。声乐教学课程也是学前专业课程中非常重要的一部分,需要在学前教育声乐教学中更多地融入情感教学,把握作品中的情感,这样才能更好地提升中职学前声乐教学的效果。

  • 标签: 中职 学前教育 声乐教学 作品情感
  • 简介:摘要:美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态,在现代室内装饰设计方面,关于美术作品的定义较为宽泛,基本上包括雕塑、绘画、工艺品等,并且,室内设计人员在美术作品的选择过程中会综合考虑其与空间装饰氛围的协调。现代室内装饰设计是人们在传统建筑空间功能的基础上,强调物化环境中美学元素的表达,突出美术作品所营造的室内空间文化意象,给人以特定的视觉感受和情感传达。同时,美术作品在室内装饰设计中有着较强的适应性,随着空间使用功能的不同,选择不同类型的美术作品进行搭配,能够更好的提升空间的氛围

  • 标签: 美术作品 室内装饰 点缀作用