简介:摘要:完善且内容丰富的教材内容,能够帮助学生在学习的过程当中获得更加全面的知识内容,让学生们在学习和探索知识内容的过程当中,增强自身的学习能力和科学素养。在初中教育阶段,培养学生形成正确的物理科学素养,是广大物理教师的教学目标。因此完善的初中物理教材是帮助教师更好开展自身教学工作的保障和基础,本文以苏科版初中物理教材的研究为主要的写作目的。在文章的内容当中以传统初中物理教材内容中存在的问题为分析对比的因素,相较之下,提出了苏科版初中物理教材内容的优势和特点,希望能够为初中物理教材创新工作提供更加有效的参考。
简介:摘要:编程是计算思维培养的有效载体。在小学Scratch编程中,教师可以“趣味”为抓手,巧设情境、妙构任务、活用问题,让学生经历计算思维的整个过程,并善于借助“流程图”,引导学生养成良好的编程学习习惯,最终在探究活动中让抽象的计算思维可见。
简介:摘 要 比较分析浙科版高中生物学2019年版和2007年版教科书必修二第二章节“思考与练习”,分析、阐述新教材在“思考与练习”的重大改进,落实生物学科核心素养发展目标,为高中生物教师教学活动提供参考。