简介：在对小学生作文心态的调查中发现，对待作文，学生普遍采取的是消极态度：怕与应付。能开开心心作的只有少数作文“尖子”，究其原因，最主要的是我们的作文教学将书本这个“本”抱得太紧了，没有让学生与作文、教师与写作主体、写作活动与生活实际进行亲密的接触、交流与对话，在教学中“沟通”与“合作”体现得不够。为此，我们深深感到，改革以“文”为本的旧作文教学机制已刻不容缓。

简介：

简介：所谓让地理教学走向开放，就是把教学内容设计成若干个开放性问题，利用已有的教学设备和手段展示图形、图片、画面、文字资料或演示有关过程，引导学生在主动思考、分析和归纳过程中完成地理教学活动。具体说来，就是：

简介：当我们看到学生面对作文题目苦笑的时候,当我们批改着拾人牙慧、没有灵性、同是一种精神套路的作文时,当我们慷慨陈词讲解作文的模式体系、方法规律的时候,作为语文教师是否意识到学生心灵、精神、人格的异化,是否意识到封闭、单调、落后的作文教学中的＂沉疴＂。

简介：<正>位于黑龙江省松嫩平原中部的大庆,介于哈尔滨市与齐齐哈尔市之间,总面积5500平方公里,市政设5个区,人口近百万.1960年大庆油田投入开发建设,目前已建设成为我国最大的石油工业基地,也是世界上少数几个特大油田之一.去年生产的原油占全国总产量的40%多,年产原油5000万吨以上已连续稳产到第17个年头;依托油气资源,建成一个集炼油、塑料、化纤、化肥为一体的大型综合性石油化工基地,原油加工能力达到1000万吨.30多年来,大庆累计生产原油11.26亿吨、石油化工产品1亿多吨,财政上缴980多亿元,出口创汇365亿多美元.

简介：

简介：摘要自从国家进行新课程改革以来，课改在教师心中引起了强烈的反响，新课程改革，犹如一股清新的风吹入校园，带给我们一个明媚春天。让学生“自主学习、合作探究、师生互动”成为课改的热词。让学生成为课堂的主人，进行开放式课堂教学，已成为广大教师的共识。

简介：<正>近20年来,在邓小平理论指导下,中国的经济运行不断突破传统体制的束傅,从封闭走向开放,对外开放成绩斐然,中国经济在新时期历史画卷中写下了最壮美的篇章.1978年底召开的党的十一届三中全会作出将全党工作重点转移到经济建设上来的战略决定,并提出了实行对外开放的方针.1979年4月,中国历史上第一个社会主义经济特区——深圳特区创立,成立时面积只有0.4平方公里,深圳特区成立后实行特殊政策,迅速引来了国内外大批商人投资建厂,紧接着珠海、汕头、厦门特区相继创立.这样,中国的对外开放迈出了极其重要的一步.1983年4月,中共中央和国务院决定加速海南岛的开发,并于1987年4月正式建立海南省,全省作为经济特区.1984年4月根据邓小平同志的建议,党中央、国务院决定开放沿海的天津、上海、大连等14个港口城市,对这些城市在对外经贸活动的自主权、外商投资企业的优惠待遇、老企业技术改造等方面给予了政策倾斜,并批准这些城市参照经济特区的某些做法,举办经济技术开发区.14个城市的开放,使我国对外开放地区由四个窗口扩展到沿海一线,形成了从南到北的开放主干线.1985年2月,党中央、国务院又将珠海三角洲、长江三角洲、闽南厦(门)、漳(州)、泉(州)三角地区的51个市县,开辟为沿海经济开发区.我国对外开放开始?

简介：

简介：对党员干部监督工作要做到全面有力，也必须变“封闭式”为“开放式”。近年来，干部工作的民主化程度逐步提高，干部监督工作也应该步入“开放式”监督的轨道．监督的途径应由纪检监察监督向组织监督、司法监督、审计监督，以及舆论监督、群众监督等不断拓展，形成立体式、全方位的监督网络；监督的范围应从干部的工作圈向生活圈、社交圈延伸，不断扩大有效的监督范围；监督形式也应由相对单一的监督向考察预告、专项调查、谈话诫勉、来信回复等多形式转变。

简介：教育公平是社会公平的重要基础。教育公平有多层次、多角度的含义。开放教育打破了时空限制，为实现教育机会的公平创造了条件。开放的远程教育致力于教育过程的控制，为学习者的学习过程提供服务，为实现教育过程的公平创造条件。开放教育为终身教育打开方便之门，而终身教育有利于扩大教育结果公平。开放教育能成为教育公平的推动力量。

简介：由于受各种条件的限制，农村初中学校的音乐课往往比较拘谨，影响了学生的学习兴趣，阻碍了音乐教学质量的提高。因此，应该采取教学资源的开放、课堂教学的开放、课后实践的开放等方法，使农村初中音乐教学不断走向开放。

简介：<正>天府四川,物阜民殷,历来是兵家必争之战略要地。但尽管今日世界商战如火,直到中国实行全方位开放政策,四川敞开胸怀招商,外商应者寥寥。那时,他们的畏惧超过胆识、消极超过谨慎。他们有三怕,一怕中国政策有变,因此只敢在沿海投石问路,不敢涉足太深;二怕内地改革滞後,经不起左关右卡的磨难;三怕蜀道太难,交通阻隔,信息延误。因此,即使有远见的战略家明知四川是未来商界纷争的宝地,但也“不敢为天下先”。

简介：课堂教学是因为教师提出了开放的问题,真开放课堂教学通过教师的开放式提问、学生资源生成、教师恰当准确的引导和反馈,教师在引导学生体会到了灰雀是被男孩抓走的以后

简介：数字资源本来可以成为公共产品，自由共享并被所有人使用，而对所有数字资源自动实施的版权限制却人为将它们变成了排他性的。

简介：从封闭走向开放──越南学者访谈录汪新生最近笔者有幸应越南国家社会科学与人文科学中心东南亚研究所的邀请，访问了河内市，分别与当地从事历史、经济和国际关系研究的专家学者进行了广泛的交谈。“现将交谈的内容加以辑录整理：问：目前河内有哪些从事东南亚及中国问题...

简介：开放教育是针对封闭性精英教育而言,是为减轻大众就读高等学校压力和适应社会对高等教育需求的变革,是对学生入学条件的开放。开放教育针对“以教师和课堂为中心”的封闭式传统教学而设计,主张学生“个别化自主学习”。开放教育的最终目标是要给受教育者平等的教育机会。

简介：课堂教学是因为教师提出了开放的问题,真开放课堂教学通过教师的开放式提问、学生资源生成、教师恰当准确的引导和反馈,教师在引导学生体会到了灰雀是被男孩抓走的以后

简介：最近在美国华盛顿召开的第五届国际面向网络通信开发的实验床和研究基础设施会议（InternationalConferenceonTesthedsandResearchInfrastructuresfortheDevelopmentofNetworksandCommunities，简称TridentCom2009），出现了实验床研究的新现象，打破传统封闭实验床的做法，全球各国新建的互联网实验床纷纷走向“开放”。

简介：