简介：

简介：在研究性学习中选题是至关重要的一步,是创新的起点和开端.课题选择的质量如何,对于促进研究性学习的实施至关重要.要指导学生选好课题,教师就要考虑学生的知识能力水平及年龄特征,作到由抽象到具体的过渡;由大到小的过渡;由封闭到开放性的过渡;由理论向实践的过渡;由单纯的兴趣到可行性、价值性的过渡.从而促进研究性学习的实施.

简介：摘要本文中，笔者就如何选择和实施化学探究性课题进行了一定的探讨，对一线教师的教学和研究有一定的指导作用。

简介：摘要：“双自教育”研究课题以《初中生成长快车道》一书为实验载体，以培养学生全面发展为本，设计科学的实施路径，找出有效落实自我管理与自我教育理念的行之有效的实施策略，立足于实验课题的具体实施，有效解决初中生成长中出现的各种问题，全面提升教师对学生成长的微观指导。

简介：一、课题研讨的背景感恩教育,无论是对青少年自身还是对整个社会而言,都是不可或缺的.在对当前青少年学生思想道德状况的调查中我们发现,目前有相当一部分学生的感恩意识淡薄、家庭和社会责任感弱化,他们对父母要求多,替父母分忧少;对老师挑剔多,尊重理解少;对自己考虑多,关心同学少;对社会抱怨多,客观分析少……这些现象,已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机,同时也折射出学校德育工作的欠缺和不足.

简介：

简介：作为县级教研组织,如何更广泛地调动基层学校教师的科研积极性,引导一线教师做科研,县级区域“学科小课题研究”机制的创立和推行是重要方法之一.“学科小课题研究”旨在激发和培养教师的研究意识,以研究的状态投入日常的教学工作,在区域内构建一种融学科教学研究、校本研培、课题研究于一体的学校科研新环境、新形式.这将使学科教研员既成为学科教学的引领者,又成为学科问题研究的组织者、参与者和促进者.

简介：“研究型”课题考试形式是高职教育考试形式的合理选择，不仅是引领学生学习的重要影响因素，而且决定着学生学习的成效，决定着高职教育教学的质量，对高职教育教学将产生深远的影响。

简介：论文摘要

简介：教科研一直是我院的一项重要工作。学院通过项目管理方式给予教改课题经费支持与政策保障,鼓励教师和教育管理人员对人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、实践与创新能力培养、管理运行机制及评价体系等的改革进行探索和研究。首先,学院鼓励教师申请各级各类高层次课题或项目研究。教师取得的教学成果,包括优秀教改方案、新编教材、优秀课程、自

简介：

简介：摘要：实施课题研究实践的过程，是教师进一步学习、扎实开展实践、深入思考的过程。在这整个过程中，时常有理念与行为的冲突，有实践行动的磨砺反思，会有教育方法的改变演进，也会有教育教学理念的更新和教育教学能力的提升。在研究过程中获得的解决问题的方法、策略，在教育教学行动中进一步的尝试和应用，以保障课题的有效推进。

简介：摘要：实施课题研究实践的过程，是教师进一步学习、扎实开展实践、深入思考的过程。在这整个过程中，时常有理念与行为的冲突，有实践行动的磨砺反思，会有教育方法的改变演进，也会有教育教学理念的更新和教育教学能力的提升。在研究过程中获得的解决问题的方法、策略，在教育教学行动中进一步的尝试和应用，以保障课题的有效推进。

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简介：小学数学小课题研究属于小学数学“综合与实践”范畴，它可实现课堂学习内容与学生生活的有效结合，成为课本之外学生学习数学的另一条途径．本文结合实践研究，提出了小学数学小课题设计及实施需要关注的三点，即选题要贴近学生的生活；在研究过程中加强对学生方法的指导；形成有效的评价机制．

简介：　　黑河第六小学重视教育科研工作,围绕"回归孩子天性,搭建成长平台"这一办学理念,确立了"科研兴教、科研兴校、科研兴师"的战略思想,坚持实行科研工作的"三心"原则:即科研工作以课堂教学为中心、以实验课题研究为重心、以提高整体办学水平为核心,实施"课题牵动"策略,形成了"领导带头、骨干带动、人人参与"的科研氛围,带动学校各方面工作的开展,增强了学校的办学特色,提高了学校的办学质量.我校的做法是:……

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简介：本文提出并论述了中专学校必须实施素质教育的观点,探讨了实施素质教育的途径.

简介：这地方和当初一样,一点没变,就连路边那株树干上布满虫包的老树仍就和原先一样,要死不活的。天气闷热,山野散发出一股股令人发呕的泥腥味。他坐在地上,让阳光烘烤着他。旁边是他扔在一旁的画箱。他凝望着那株使人沮丧的老树,心里后悔不迭:当初根本就不应选择这个课题——民俗风情,就是这个鬼