简介:北京语言大学鲁健骥教授编著的《汉字认读助学手册》(ISBN978-7-5619-5269-6)已于2018年11月由北京语言大学出版社出版。全书共收录3600余字,全面涵盖了对外汉语教学相关权威大纲和标准中的汉字。内容包括两大分类、十项列表。独体字部分包括:象形独体字表、指事独体字表、会意独体字表、其他独体字表;合体字部分包括:形声合体字表(1)(按声旁的汉语拼音顺序排列)形声合体字表(2)(按形旁的笔画数多少排列)象形合体字表、指事合体字表、会意合体字表、其他合体字表。全书还附有“怎样用部首查字、汉字部首表、汉字归部表”等内容。
简介:摘要三年级是学习英语的初始阶段,尤其是这半学期,要使学生入门,让学生感受到学习英语的乐趣,是至关重要的一点。怎样才能让他们有效地记忆呢?总结以往的教学,首先我觉得自己的教学中存在着一定的缺陷。针对以往的教学缺陷,本学期在单词、句子教学时,我用了几种教学方法帮助学生认读、记忆单词。
简介:摘要小学生只有具备一定的阅读能力,才能进入英语学习的知识宝库,开阔视野,更多地获取英语知识。然而,“万丈高楼平地起”,只有打好坚实的基础,才能盖起高耸入云的大厦。对于小学英语来说,认读就是阅读这所大厦的基石,也是小学生学习英语最重要的手段。本文围绕如何培养学生的英语认读能力展开,旨在进一步利用课堂内外英语活动的有效设计拓宽小学英语教学思路,创新教学方法。
简介:【摘要】由于小学阶段不要求学音标,小学生对英语这种拼音文字感到新鲜而陌生,为了学会认读单词,他们往往在书上注了各种各样的中文或拼音。因此如何借助自然拼读这个媒介,培养学生的认读能力显得至关重要,本文通过融自然拼读于语篇中,融任务活动于迁移中等策略,在let’s spell板块中结合自然拼读教学,帮助学生入门及培养认读能力,感知语音魅力的同时,又注重英语阅读能力的培养。