简介：摘要：《我不是药神》作为近年来我国最受欢迎的现实主义电影，精准的捕捉到了当时的热点问题，用热点问题来引发起人们的情感共鸣，产生有益于审美客体身心健康的陶冶型自由情感，毫无疑问这部电影符合低碳艺术的特质。本文立足于低碳艺术原理，看下这部电影是如何表现这种艺术上的真实和情感表达的。

简介：

简介：摘要：叙事特质作为教师的核心素质要求，是课堂有效教学的重要保障。因传统管理思维和管理模式的制约，高校老师在课堂实践中存在叙事完整表达、生动演绎、价值观传递等诸多困境。面对叙事困境，高校需要破除传统管理思维，协同教师，共同培育课堂卓越叙事的土壤，从而提升教师课堂叙事品质。

简介：摘要：自新课改以来,一线老师的教育理念已逐步更新,课堂上更注重于培养学生的学习能力。近年来,对于小学数学核心素养也纷纷进行探究。小学数学核心素养具有多方面的特质，包括学科性、灵活性、趣味性，教师在教学过程中进行建构探索的时候，应该通过教学模式上的创新，坚持以学生为主体，培养学习数学的兴趣，可以构建有效的教学情境，引导学生积极主动探求知识，还要注重传授解决问题的方法，培养良好的数学思维，促使形成良好的数感，锻炼和提高实践应用能力，从而通过对学生核心素养的培养，实现更好的教学效果。

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简介：摘要：在教育制度不断改革和变化的前提之下，各个阶段的教学都开始重视核心素养的培养。所以在小学数学教学中，应当做好小学生核心素养培养的基础工作，进一步深化核心素养的教育理念，培养出社会所需要的素质型人才。

简介：摘 要：在当前“核心素养”教育理念下，小学数学教学迎来了全新的变革，传统的教学理念和教学方法都已经无法满足新课改的需求，亟待教师作出调整，打破传统教学模式的束缚，加强对学生综合能力的培养。小学数学教师需要充分结合实际情况，引导学生进行自主、合作、探究学习，帮助学生形成良好的数学思维和数学意识，能够运用所学知识去解决生活中的实际问题，从而为今后的发展奠定基础。所以，在对核心素养内容进行研究的过程中，主要是结合社会实践经验，对优化小学数学教学水平的措施进行全面的探讨，进而更加有效地通过全面化的分析，增强学生的逻辑思维养成意识。

简介：摘要：经过几千年历史的沉淀，中国文化拥有自身独特的价值观和思维方式。中国传统文化中蕴含着非常丰富的政治智慧，而这些也正是中国文化软实力的重要来源。习近平总书记提出人类命运共同体这一理念，其本质与中国传统文化之间有着密不可分的联系，这也是对中华优秀传统文化的继承和发扬。不同国家之间文化方面存在着较大的差异，以美国为代表的西方文化给中国文化的传播造成了较大的局限。

简介：摘 要

简介：摘要目的探讨慢性疼痛患者人格特质对疼痛程度的影响。方法选取该院2017年6月至2019年6月收治的腰椎间盘突出症患者200例，随机分为对照组和干预组，各100例。对照组进行疼痛科常规护理干预，干预组在疼痛常规护理干预基础上进行情绪调节疗法。干预前运用艾森克人格问卷(EPQ-RSC)对患者进行调查，对比干预前后患者正负情绪量表(PANAS)、情绪调节量表(ERQ)、数字疼痛评估法(NRS)和症状自评量表(SCL-90)评分差异。结果干预前，两组患者EPQ-RSC各维度评分、PANAS评分、ERQ评分、NRS评分和SCL-90评分组间差异均不显著；干预后，干预组PA评分、认知重评评分明显高于对照组，NA评分、表达抑制评分、NRS评分以及SCL-90量表中躯体化、焦虑、抑郁、偏执4个因子的评分均明显低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论通过艾森克人格特质问卷预测慢性疼痛患者的积极情绪，以此为依据对患者进行情绪管理，可有效调节患者情绪，引导患者恢复正性情绪，降低疼痛程度，改善临床症状，从而尽快恢复。

简介：【摘要】目的：探讨儿科护士的人格特质与心理健康分析。方法：随机选取2018年10月-2019年10月在包头市二级以上的医院儿科护士为研究对象，入选标准：在医院从事护理工作1年以上，研究对象知情同意。排除标准：不愿配合调查或从事护理工作未满1年者。

简介：摘要：小学语文作为小学学习阶段的基础学习内容之一，其对学生的全面发展以及综合素质的培养具有十分重要的作用及意义。因此现阶段对于小学语文教学内容进行深度学习，且明确学习的价值取向与核心特质是教师的重要教学方向，对提升教师的教学水平与教学质量也有极大的帮助。本文首先通过对小学深度学习的价值取向以及核心特质进行简要的概述，然后对小学语文深度学习的有效路径进行重点分析。

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简介：摘要：随着中国民族歌剧的不断发展，民族歌剧逐渐开创了独特的发展模式，并逐渐探寻出一条与时俱进的发展道路。中国民族歌剧充分结合传统的戏剧精华，使表演者在表演的过程中展示出独特的风格。

简介：摘要：随着生产技术的发展和生产能力的提高，人类生活发展栖息的空间不断扩大，资源消耗日益增长，污物排放增多，生态环境承受的压力不断增加。人作为具有主观能动性的特殊生命体，其于生态自然的伦理关系的思考与讨论从未停止。先秦儒家也早已对人与自然，人与天的关系进行了阐释，认为不论是从内在路径的德性仁义还是外在路径的实践方法，都要遵循自然规律，按“时”守“节”，取用有度，才能做到人与自然和谐共处，达到绿色可持续发展的境界。

简介：摘要：随着我国城市化进程的发展，人们的生活质量不断提高，“审美”一词越来越进入人们的视野。审美教育一方面给我们的教育和教育带来新的挑战和机遇，另一方面以新的教育、教育手段进入不同教育阶段的教育活动，为我们的教育、教育带来新的生机和活力。古筝是中国民族乐器的代表，古筝的音色优美，是其他乐器无法代替的。对古筝教授进行审观教育分析，为推进教育现代化建设提供参考。

简介：摘要：学校的本质和特性直接决定着学校文化的建设和长久的发展。文化作为引领学校可持续、全域性发展的内驱力，具有约束规范、陶冶激励、团结凝聚等功能，深入人的灵魂和精神，是办学诸要素中至关重要的因素，是学校发展的灵魂。在当前打造高品质学校的氛围下，学校要抓住文化建设的“牛鼻子”，文化体系建设不但要与时代所契合，也要立足于地域特色，在文化表述、体系建构等方面着力探索，为打造高品质学校奠定基础。

简介：摘要：随着我国文化和旅游产业的高质量发展与创新升级，高品质的文化体验受到了社会广大人民群众的重视，特别是主题公园的建设发展。在公园景观中融入地域文化特质，可以突出城市的文化内涵和人文气息，为了更好地提高这一主题公园景观设计水平，本文就其景观设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：有效教研是既可以帮助学生提高综合素质，促进学生的全面发展，又可以提高教师的教学效率和教学质量，从而促进我国教育事业的发展。教师作为知识的传播者，要有过硬的专业技能和不断学习、进步的思想。但是，从现阶段的高中语文教研活动来看，其有效性还是存在一些问题。以下，是笔者对高中语文有效教研的思维特质及落实对策的一些研究。

简介：摘 要 心理咨询工作，需要通过咨询师和当事人建立咨询关系。咨询师的个人特质对咨询关系的建立有决定性的影响，对咨询关系的进一步加深也有重要的影响，走向都有着重要影响。咨询师可以结合个人特质构建属于自己风格特点的咨询方式。