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  • 简介:彝族是火的民族,彝族先辈们对未来生活的美好期望如同燃烧的火塘,《单恋乌蒙》以火塘为开篇。牵出彝族人民在乌蒙大地上不同季节的生活状态和风土人情。春天。美丽的彝族少女在春风里翩翩起舞,三月的春雨滋润着美丽的彝族村寨。

  • 标签: 彝族村寨 昭通市 舞蹈诗 生活状态 风土人情 火塘
  • 简介:大型回族舞蹈《九州花儿美》,以回族青年哈维走遍九州找寻五色花为主线,综合舞、乐、歌、等多种艺术形式,向我们描绘出哈维的"寻家之旅",展现了回族文化的精深微妙和九州山川的秀美壮丽,表达了"祖国处处回回家"的主题。本文主要从生命强力、回族风情、艺术特色三个层面探讨《九州花儿美》的美学意蕴并发掘其民族性和地域性的艺术特征。

  • 标签: 《九州花儿美》 生命强力 回族风情 美学意蕴
  • 简介:那天上午,正泡好一杯茶。单位领导打电话来说,你好好准备准备,写写川茶铺子。我的脑海里瞬即浮现出成都比比皆是的坐满了太爷太婆的麻将声此起彼伏的坝坝茶馆。当然,后来我听明白了,领导指的是四川省文化厅、四川省歌舞剧院有限责任公司打造的舞剧《川茶铺子》即将首演,要我仔细观摩,谈些观感。

  • 标签: 川茶 舞剧 单位领导 有限责任 四川省 打电话
  • 简介:以历史唯物主义者的视角解读、诸多不同的舞蹈文化类型,无不是培植于某一特定的历史土壤之中的,并以类似于酶物质一般投入到整个文化的发酵与流转过程当中。以世界共通的舞蹈样式,诸如古典舞、民族民间舞、现代舞、芭蕾舞……共同构建出不同民族或地域的舞蹈文化格局。事实上,舞蹈与生俱来被赋予了某种文化责任与义务是不言而喻的。然而这样一个本应从“质”上符合艺术核心价值的判断,却因被某种“量”的表象偷梁换柱而漠视了。

  • 标签: 舞剧创作 民族民间舞 中国 文化类型 唯物主义者 流转过程
  • 简介:,原名刘施,中国内地女演员,出生于北京,毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞系2006届本科班、2004年,因为出演《月影风荷》中的女一号叶风荷而踏入演艺圈;2006年,因出演出《射雕英雄传》中的穆念慈而广受关注。

  • 标签: 北京舞蹈学院 《射雕英雄传》 中国内地 女演员 芭蕾舞
  • 简介:摘要舞蹈艺术的发展是一个逐渐由身体舞蹈向影像舞蹈演变的过程,近几年,舞蹈艺术又经历了向模拟的影像转变的一个过程。信息技术在促进舞蹈艺术发展的同时,也对舞蹈艺术提出了更高的要求。数字媒体的出现,对舞蹈观赏、舞蹈创作和舞蹈艺术观念等的发展具有较为深刻的意义。

  • 标签: 数字舞蹈 数字化意义 表现
  • 简介:一曲曲朴实的民歌在舞台上唱出,玉溪带来的歌舞剧《玉溪飞歌》展示了原生态韵味浓郁的民族文化盛宴。《玉溪飞歌》以傣族、彝族、哈尼族等少数民族非物质文化遗产音乐、舞蹈元素为核心,由《火映山乡》、《花腰俏》、《彝山韵》、《哈尼谣》、《花鼓飞花》五章14个节目组成。生动、艺术地展现了玉溪世居少数民族的鲜明特点,为观众勾画了一幅幅多姿多彩的玉溪民族风情画卷。

  • 标签: 玉溪市 歌舞剧 民族非物质文化遗产 民族文化 舞蹈元素 少数民族
  • 简介:为迎接北京舞蹈学院建院60周年,舞蹈学系借助“教育部国家级特色专业建设点项目”和“北京市教委特色专业建设点项目”的支持,在学科建设的原有基础上,又继续推出了新的研究成果——2012年9月推出了“舞蹈学学科建设丛书”十本理论专著的出版:吕艺生教授的《舞蹈批评学研究》(上、下册)、《舞蹈学导论》;杨鸥教授的《舞蹈力量训练原理与方法》;贾安林教授的《中国少数民族舞蹈的舞风文韵》;刘建教授的《舞蹈调度的形式陈说》;平心教授的《舞蹈表演心理学》;慕羽副教授的《音乐剧与舞蹈》、《音乐剧艺术与产业》;李北达副教授的《舞武基础理论与训练》以及仝妍副教授的《舞蹈艺术价值论》。

  • 标签: 北京舞蹈学院 学科建设 丛书 特色专业建设 少数民族舞蹈 训练原理
  • 简介:不知道从什么时候开始,每当听到音乐响起,我僦会情不自禁地“动手动脚”,内心有一种说不出的表演冲动。当我从电视上看到那些舞蹈家们在五光十色的舞台上志注地表演时,我更是感受到舞蹈视觉上的美,享受着舞蹈给我们带来的快乐。

  • 标签: 舞蹈家 表演 音乐
  • 简介:24个小朋友参加舞蹈表演。她们不断变化着队列和舞姿,让观众们看得眼花缭乱,发出阵阵喝彩声。有一次,她们排成了6行,每行竟然有5人。你相信吗?你知道她们是怎么排列的吗?

  • 标签: 舞蹈表演 队列 小朋友 竟然 排列
  • 简介:那个下午美惠一直趴在窗前,她的眼睛一刻不停地看着窗外的风景.然而现在窗外的风景十分单调,天地一片洁白.其实即使窗外有美丽的景致,现在的美惠也根本无心欣赏.雪越下越大,下得天昏地暗.以前河水一样穿梭往来的车流人流现在似乎也被冻僵了,连影子也没有.

  • 标签: 雪上舞蹈
  • 简介:摘要在音乐教学中,有系统、有规范地融入舞蹈艺术教学,合理分配教学时间,注重保持学生的学习兴趣,强调成品舞蹈的赏析,对学生的人格成长、情感陶冶以及智慧的提高等,具有重要价值。它既可以美化学生的形体气质,丰富学生的情感体验,愉悦学生身心健康,更能增进学生的合作体验,拓展学生的想象创新。做到音舞结合,让音乐真正成为孩子们的最爱。

  • 标签: 音乐舞蹈教学素质教育
  • 简介:相传宋人秦小游创造了一种辘轳体,也就是可以像辘轳一样旋转的。下图中的13个字就可以辘轳成。请你先不要着急看结果,自己试着读一读,能读几首呢?

  • 标签: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
  • 简介:下面是一幅图画似的文字(里面有一些是繁体字,不认识的可以请教父母或老师),里边隐藏了一首七言。请你仔细看看想想,根据这些字的形体变化、摆放的位置,以及残缺不全的字的特点。把这首译出来。你能行吗?试试看!

  • 标签: 七言诗 图画 繁体字 老师
  • 简介:俞哲人还没死,脸色已经像死人了。大约一个星期之前,俞哲人被确诊为癌症晚期。这一天,是他四十年人生中最黑暗最倒霉的一天。

  • 标签: 生命 哲人
  • 简介:舞蹈类的考试中,其中有一项考试项目是自选舞蹈片段,展示时长为1分钟左右。这项考试的内容主要是考察学生的舞蹈综合水平。其中包括:对舞蹈片段的理解力,对于音乐处理和把握,整体的艺术表现力,舞蹈基本功,技术技巧的展示等等。如何在这1分钟左右的时间里,把握好舞蹈所要表达的内涵与情感非常重要。

  • 标签: 考试项目 舞蹈 情感 艺术表现力 音乐处理 基本功
  • 简介:本文主要针对现今社会越来越多的非科班出生、进入大学之后才开始接触和学习舞蹈的学生,归纳他们的特点,找到阻碍他们舞蹈能力提高的因素,从学生、教师、学校三个方面进行分析。根据分析结果提出有针对性的改良方案,希望可以对有效提高非科班学生的舞蹈能力提供帮助。

  • 标签: 非科班舞蹈学生 舞蹈能力 教学方法
  • 简介:中国的开放使越来越多优秀的艺术作品走出国门,在带给世界惊喜的同时,也为中国艺术家的创作提供了平台和市场。对于国际化的文艺创作及演出,其创作团队选择的标准主要不是国别和民族,而是艺术家的能力与特长。随着艺术交流的持续与深入,中国艺术家们在与国际文艺团队的合作中,凸显出深厚的文化涵养和独特的艺术品位,其中虽然与特定的题材和作品所要求的特殊形态和内容有关,但在跨国的合作中,中国艺术家的创作能力正在获得世界的认同。我于2012年参与德国多特蒙德芭蕾舞剧院的芭蕾舞剧《红楼梦》的创作,这是一部在不同文化背景下,由中西艺术家共同创作完成的成功之作。

  • 标签: 文艺创作 《红楼梦》 芭蕾舞剧 艺术交流 德国 艺术作品