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  • 作者: 营清华
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《青年与社会》 2008年第12期
  • 机构:儿童的想象是奇特的,其思维活跃,好奇心强,富有探索精神,总是对学习新事物、新东西和新方法充满了渴望。激发学生主动参与体育活动,注重学生的主体地位,培养学生主动参与的意识,使学生自主、创新、探究、合作地进行学习。发挥潜能,养成终身锻炼的习惯。作为教师,应从自己的认识角度出发去探索新路,这是新形式下教育发展的必然趋势。新教材以激发学生的兴趣为前提,丰富多彩的活动形式贴近学生的生活经验,兼顾学生的个性发展和知识技能的需要,更适合儿童生理、心理特点,更好的培养他们的创新精神和实践能力。
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  • 简介:摘要案例教学法是在理论教学的基础上通过引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。本文依据教学改革实践,分析了案例教学实践过程中应注意把握的几个方面的问题。

  • 标签: 案例教学法 教学案例 标准
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  • 简介:《小鱼的梦》是一首充满儿童情趣、朗朗上口的儿歌,以梦想为主题,激发孩子们的想象力,使孩子们产生为实现理想而不懈追求的渴望,还可以培养孩子浓厚的兴趣。本文教者的设计可以使学生切实感受到自己是学习的主人,通过共同探究,不仅增加孩子的知识积累,而且培养了学生的的学习能力,从而达到了良好的教学效果。

  • 标签: 小鱼的梦 设计 能力
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  • 简介:摘要教师采用的教学方法有很多,有导入教学、情境教学、分层教学,合作学习等等,案例教学是比较新的一种教学方法,它指的是通过分析比较一些已有的案例来进行教学的方法。在教育全面发展的背景下要对其存在的问题进行全面的分析,找到具体的解决措施,从而不断的提高案例教学法应用的质量和效率,提高高中地理教学质量和效率。

  • 标签: 案例教学 高中地理 地理教学
  • 简介:摘要初中数学教学当中案例教学存在一定的必要性,其不同于传统的数学教学方法,案例教学可以更直接的将数学学习中的知识点直观的展现在学生面前,为学生创设一定的学习场景,方便学生学习数学,也方便老师进行课堂教学,因此,在教育的不断发展中,案例教学有必要进一步加深其研究,为此,本文对初中数学中案例教学进行了浅析,发现了目前初中数学中案例教学中现存的一些问题,并给出了一定了解决措施,以供参考。

  • 标签: 初中数学 案例教学 教学浅析
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  • 简介:摘要政治课作为初中必学学科由于其文字的复杂性,以及概念的抽象性等,通常该门课程的内容与核心不能很好的被学生理解与接受,尤其是深奥的马克思主义以及科学发展观等一些哲学内容。如何将深奥复杂的文本知识转化为通俗易懂便于学生接受与吸收的内容是一个重要的问题。本文将通过介绍案例教学法在初中政治教学中的具体优点来阐述如何通过该方法优化初中政治教学,增强初中政治教学的趣味性,增加学生对知识点的吸收也提高老师的教学效果。

  • 标签: 案例教学法 优化 初中政治教学
  • 简介:摘要统计学运用案例教学法,可以激发学生学习和研究统计理论的兴趣,拓展学生的思维及创造空间,提高学生统计实践的能力。本文在分析统计学和案例教学的特点基础上讨论了在统计学中开展案例教学的必要性和需要注意的问题。

  • 标签: 统计学 案例教学
  • 简介:摘要通过案例教学在中职课堂中的探讨,使我们的教师能找到一条真正适合职业教育发展的道路,切实解决好中职生重实践,轻理论;重工场轻课堂的偏差思想。

  • 标签: 案例教学 中职课堂 职业教育