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案例教学在中职课堂中的探讨

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摘要摘要通过案例教学在中职课堂中的探讨，使我们的教师能找到一条真正适合职业教育发展的道路，切实解决好中职生重实践，轻理论；重工场轻课堂的偏差思想。

DOI 7j627egr40/4066642

作者胡圣文龚晓燕

机构地区胡圣文1龚晓燕2

出处《素教教师》 2011年17期

关键词案例教学中职课堂职业教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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