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  • 简介:“解题”是数学学习的主要活动之一,学生从一开始接触数学,就在不断地学习“解题”.而“讲题”是数学老师在课堂教学中启发学生解题思维、培养学生解题能力的主要活动之一.

  • 标签: 减负增效 讲题 数学学习 解题思维 课堂教学 数学老师
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的发布与实施,既对教育工作提出了新的要求与目标,又对课堂教学的创新探索指明了发展路径。为了全面实现“减负增效”,在小学数学教学过程中,教师要不断探索有效的教学方法,结合素质教育,提高学生的学习兴趣与学习效率。文章根据教学实际出发,对小学数学课堂教学的减负增效展开探索。

  • 标签: 减负增效 小学数学 教学策略
  • 简介:阐述对减负增效的理解及实施策略,强调教师要从题海思维模式解放出来,走向少而精;对学生要进行行之有效的“有效引导”,注重知识相互联系及拓展延伸;把空间、时间足够地留给学生自己发挥,从而在减负中实现增效

  • 标签: 减负增效 少而精 精选 反思
  • 简介:摘要:随着教育的不断改革和发展,小学数学教育在培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题能力方面发挥着越来越重要的作用。然而,当前小学数学教育中仍然存在一些问题,这些问题严重影响了学生的学习兴趣和积极性。因此,如何减轻学生的课业负担,提高教学效果,成为了教育工作者们关注的焦点。

  • 标签: 小学数学 减负增效 策略
  • 简介:摘要:随着社会的高速发展,科技的进步,对我国烟草物流行业提出了更高要求,需要烟草物流能够贯彻落实当今的科学发展战略,降本增效,以此来实现高质量发展,而这就需要烟草物流能够对降本增效加以重视,针对行业供应链整体或企业个体在物流项目建设、物流网络优化与资源配置、物流运行管理、物流成本管理、物流信息化等领域,开展降本增效、提升物流运行现代化水平的探索实践和理论研究。

  • 标签: 烟草物流降本增效策略
  • 简介:摘要:小学数学是数学教育的基础阶段,想要实现减负增效,就要不断优化教学方法。教师要从学生兴趣和思维习惯入手,结合以往教学中存在的不足,对教学方法进行优化,在实践中帮助学生打下坚实基础。

  • 标签: “双减” 小学数学 减负增效
  • 简介:摘要:高校党组织是党的全部工作和战斗力的基础,必须坚持党的领导。在新媒体时代,如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为实现中华民族伟大复兴提供坚强组织保证?这是新形势下党的建设面临的重要课题。近年来,随着大数据技术迅猛发展,"互联网+"成为推动我国经济社会发展的强大引擎,也对高校基层党建提出了更高要求。以“互联网+党建”引领基层党建创新具有现实紧迫性,同时又具备可行性与必要性。因此,我们要抓住这一历史机遇,大力推进高校基层党建数字化建设。

  • 标签: 高校 基层党建,增效
  • 简介:摘要:在当今社会,教育越来越受到人们的重视,特别是小学数学教育。小学数学是整个数学体系的基础,是培养孩子们逻辑思维能力、空间想象能力以及解决问题的能力的重要阶段。然而,随着教育竞争的日益激烈,很多家长和教师过于注重学生的成绩,导致孩子们的学习负担过重,影响了他们的身心健康。因此,如何有效地减轻学生的学习负担,提高教学效果,成为了小学数学教育面临的重要问题。本文旨在探讨小学数学教学减负增效策略,以期为相关研究提供参考。

  • 标签: 小学数学 教学 减负增效 策略
  • 简介:摘要:在当前小学数学教学中,教师经常会在教学过程中进行大量的知识讲解,这就导致小学数学教学的效率低下,学生在数学课堂上学习压力较大,不仅学习效果不佳,而且学生也无法达到预期的学习效果。因此,在小学数学教学中进行减负增效是非常必要的。本文从减负增效的意义出发,分析了当前小学数学教学中存在的问题,并提出了减负增效策略,旨在提高小学数学教学效率。

  • 标签: 小学 数学 减负 增效
  • 简介:摘要:随着教育部门“新课程改革”的工作落地与扎实推进,为了更好地推动双减工作的进行,切实减轻学生学业负担,对当前的小学语文作业设计进行适当的改进和优化是很有必要的。课后作业是学科教学中很重要的一个环节,同时要具备合理性以及科学性。老师要根据教学实际情况合理进行作业布置,争取以最少的作业量达到最好的作业效果。真正做到“减负增效”,让作业为素质教育服务,本文基于双减背景下,对小学语文教师更好的设计语文分层作业与评价策略进行探究,以此来提升学生的语文素质。

  • 标签: 新课程理念 小学语文 作业设计 减负增效
  • 简介:摘要:伴随着我国经济文化的建设发展,人才缺口不断扩大,为了更好的迎合社会人才的需求,我国教育改革的不断深入。当前教育建设发展过程之中,不仅将教育作为目的,更是充分结合学生的需求进行实效性的教育方式的探索。应试教育带来的教育弊端已经逐步凸显,单一的知识内容的压榨使得学生的学习压力不断上升,学生的学习积极性受到严重挫伤,学习效果差强人意。教学阶段作为教育的启蒙和发展阶段,学生的智力、认知力都处在一个上升的阶段,巨大的学习压力会对学生的综合力的发展造成消极影响,因此,在当前状态下想要有效提升学生的学习效果,就必须从减负开始。

  • 标签: 减负 增效 小学语文 教学策略 分析探究
  • 简介:摘要:在小学数学的教学过程中,教师应结合“双减”政策对教学的积极影响,采用合理的教学手段提高数学的教学质量,提高学生的学习效率,使小学数学的教学模式更加优化,从而减轻学生在数学学习中的压力。本文主要探究小学数学提质增效策略

  • 标签: 小学数学 提质增效 策略
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  • 简介:摘要:电力计量装置在电力系统中的良好应用,能够为技术人员提供真实的系统电能损耗情况,这在一定程度上也降低了电力企业的管理成本,对电力企业未来的发展提供了非常大的帮助。基于此,本文将对电力计量装置异常问题进行详细的分析,并提出了相应的增效策略,希望能够进一步的促进电力企业的进步。

  • 标签: 电力 计量装置 增效策略
  • 简介:摘要:通过电力计量工作,供电单位可对自身整体运营和发展状况有着更加全面的了解,同时也为电力企业的长远稳定发展提供了良好数据依据,因此在电力计量工作当中必须不断提高电能计量的准确度。通过深入性的研究和分析之后提出了相应的改进措施,以此在最大限度上降低电能计量误差程度,不断提高电能计量工作的精确性。基于此,本文主要分析了电力计量装置提质增效策略

  • 标签: 电力计量装置 工作质量 工作效率
  • 简介:摘要近年来,随着我国经济体制的不断发展和完善,电力体制改革也不断深化,加大了企业间的竞争,但受当前宏观经济下行压力影响较大的前提下,电力投资规模明显降低,使得过度竞争下电力施工企业的盈利空间缩小,大致处于保本经营状态。所以,电力企业开始寻求降本增效的有效策略,基于整体环境状态下提升自身收益的同时,有效促进电力企业实现健康可持续发展。本文主要对当前环境下电力施工企业发展所存在的问题进行分析的基础上,提出具有现实可行性的降本增效策略,以优化电力企业的现代化发展。

  • 标签: 电力施工企业 降本增效 策略分析
  • 简介:摘要:随着各行各业的发展,我国的电力工程建设的发展也有了相应的改善。我国是一个用电大国,而且伴随着人口数量的不断增长,很多区域都表现出电力资源紧张的局面。此时如果在电力计量装置方面存在较多的问题,会引发电力计量装置的严重故障,造成的电力资源损失是无法估量的。因此必须不断丰富监测内容,提高监测的可靠性、可行性。

  • 标签: 电力计量装置 提质增效策略 探究
  • 简介:摘要: 目前,供电系统中自动化技术以及智能化技术的应用,大大提升了我国电网的供电能力。作为智能化供电系统的基础设施,电力计量装置的运行稳定性以及准确性则成为供电系统远程控制的基本条件。为了进一步促进供电系统整体性能的提升,则需要对电力计量装置进行深入的研究,并提出切实可行的提质增效措施,从而获取完善、准确的计量资料,为后续开展供电系统的优化、故障维修提供参考及借鉴。所以,本文从影响电能计量装置的因素入手进行讨论,并提出了电力计量装置提质增效相关技术措施,为供电技术人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 电力计量装置 提质增效 策略探究
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,用电规模不断扩大,电力系统结构形式越来越复杂。在电力系统管理中,通过利用电力计量装置,可对用户实际用电量进行准确核算,进而提升管理效率。在电力计量装置运行中,环境因素、人为因素等都会影响电力计量装置监测结果的准确性。因此,对电力计量装置的异常原因以及监测优化对策进行深入研究迫在眉睫。本文立足当前电力计量工作实际,对当前电力计量存在的问题进行分析,提出提高电力计量准确性的相关措施,以供参考。         关键词:电力企业 ; 计量装置 ; 管理措施         1 保证电力准确计量的意义         电力计量中,保证计量结果准确,无论对电力单位还是用户而言意义重大,尤其作为提供服务的电力单位,更应加强自身管理,完善内部管理制度,积极优化电力计量技术水平,保证电力计量准确性,实现电网可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标。一方面,对用户而言。电力计量数据是用户交纳电费的依据,如电力计量较实际值偏大,必然导致用户多交电费,损坏电力用户的合法权益,甚至引发不必要的经济纠纷,破坏与用户间的关系。另一方面,对电力单位而言。电力计量是电力单位众多工作的一部分,一定程度上反应电力单位的管理及服务水平,如电力计量准确性无法保障,必然引起广大用户的不满,影响电力单位在用户心中的形象。另外,电力计量大于实际值损坏用户权益,电力计量低于实际值,收取的电费低于用户实际使用的电费,导致电力单位权益受损,影响电力单位经济目标的实现,不利于电力单位长远、稳步发展。        

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