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《中国教师》
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2023年13期
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小学数学减负增效的策略思考
小学数学减负增效的策略思考
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摘要
摘要:随着教育的不断改革和发展,小学数学教育在培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题能力方面发挥着越来越重要的作用。然而,当前小学数学教育中仍然存在一些问题,这些问题严重影响了学生的学习兴趣和积极性。因此,如何减轻学生的课业负担,提高教学效果,成为了教育工作者们关注的焦点。
DOI
kd2w7ev0d6/7793786
作者
蒋华东
机构地区
乐至县龙门镇吴仲良第六小学 四川省资阳市 641504
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
小学数学
减负增效
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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