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  • 简介:四川省南充市高坪区东观运输社属四级客运企业,为消除农村客运安全隐患,提高农村客运效益,方便广大农民朋友乘车,对东观专线(南充-东观)进行改造,实行股份制经营,公司化管理,实现了社会效益和经济效益双丰收。

  • 标签: 农村客运 股份制经营 公司化 南充市 农民 实行
  • 简介:<正>发扬娱乐精神,将明星闪耀到底!欢迎亲爱的草迷们围绕大典主题推荐近期你觉得最应该上榜的明星或名人入座"许愿草大典",并附上榜理由,所有推荐理由或反对理由均在大典中隆重排行,草记者们将每期选出最有争议的明星代表一一示众。各位大星小星们,上上签是喜还是忧,但看是否被草迷们抽中吧

  • 标签: 推荐理由 娱乐精神 九歌 李冰冰 华表奖 你那
  • 简介:如何帮助青少年健康上网,是家庭、学校和政府面临的重大挑战。可从两方面构建青少年健康上网的有效机制:提升网络素养,培养数字公民是根本途径;加强网络监管,预防网络成瘾是重要保障。

  • 标签: 青少年 健康上网 网络素养 网络监管
  • 简介:摘要:吸离心泵具有便于安装、运行平稳、流量大、扬程高的特点,因此应用得更加广泛。目前我国的吸离心泵在国际上相比,效率较低,生产技术仍处于中低端水平,并且对能源的利用率也较低,为响应“碳”政策,对吸离心泵进行优化研究,从离心泵的机械效率,容积效率,水力效率方面综合提高离心泵的效率,并从结构的优化提高离心泵使用的稳定性、安全性,进而推进水泵行业的绿色发展进程。

  • 标签: 双吸离心泵 效率 节能 优化研究
  • 简介:摘要:随着教育部对“减(降低)”政策的引入,初中数学课堂的提成为教育改革的一个重要关注点。本论文旨在探讨在“减”背景下初中数学课堂的提策略。通过对相关文献的综述和分析,我们提出了几个关键策略,包括优化教师教学设计、提供个性化学习支持、加强教学评价和反馈等。这些策略旨在促进学生的学习参与度和理解深度,提高数学教学的效果。

  • 标签: 双减 初中数学 课堂提效 教学设计
  • 简介:摘要:“减”政策的实施,让农村小学作业有了一个新的发展方向,即“减量不减质”,身为老师要积极响应国家的要求,不断地改进作业的数量、形式、内容,给予学生更好地指导,帮助他们更好地完成作业,在作业中加深对知识的理解,提高他们的学习能力,为他们的未来发展打下坚实的基础,“减”是一项符合当前教育现状的、将学生放在第一位的、有针对性的作业改革、减少作业量、探究作业的实践性、在作业评估的每一个环节上都要优化,以激发学生的兴趣和创造力。

  • 标签: 聚焦双减 小学语文 作业质效
  • 简介:摘要:新课程改革对整个教学活动产生了巨大的影响,小学语文教学也不例外。很多老师开始注重用新的方法来进行语文教学,通过教学让学生融入语文课堂之中,这样可以促进学生语文学习效率的提升,为学生之后的学习打好基础。

  • 标签: “双减”政策下 小学语文 减负提效
  • 简介:【摘要】随着我国教育部门的不断改革,小学语文的课本内容不断增加,重要知识点逐渐增多,小学学生的学业负担加重,不利于学生更好地学习语文知识。与此同时,我国根据小学学生的学习现状,颁布了“减”政策来减轻学生的功课负担。这就需要语文教师高效利用课堂时间,根据学生的学习情况合理预留课后作业,保证课后作业精简而高效。

  • 标签: 双减政策 小学语文 减负提效
  • 简介:摘要:提质增效作为企业的一项重要工作,国网临朐县供电公司强化党建引领,积极探索“党建+提质增效”实践,充分发挥党支部战斗堡垒作用及党员先锋模范作用,强化党建与业务工作深度融合,总结各党支部提质增效典型做法,建设有效载体阵地,从基层一线挖潜增效,形成长效机制,着力推进提质增效往心里走、往深里走、往实里走,积极助力公司高质量发展。

  • 标签: 党支部建设 党建融合 提质增效
  • 简介:【摘要】我在探究作业设计时,特别关注了如何通过语文作业来激发学生的学习兴趣并培养学生的语文基本能力,从而使学生学会自主学习的方法。结合六年级语文作业的兴趣性、基础性和能动性要求,经过一学期的学习探究与实践操作,我设计了三个层次的日常作业,分别是:基础性作业,每日作业时长不超过20分钟;实践性作业与合作性作业属于弹性作业,有加分设置,鼓励同学们积极参与,合理填补课余时间的空白;合作性作业,积极拓展学生思维,团结协作共同促进。

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  • 简介:摘要:“减”是去年国家教育部推出的一项教育方面的新政策,这项新政策主要是针对学生的课业量太大而提出的。在“减”的要求下,要求关闭校外的辅导机构,要求教师减少对学生布置作业,这两项得到了落实,那么学生的负担就会减轻。在“减”的背景下,教师在给学生减轻负担的同时,要思考如何才能提高教学的效率。只有有效的教学,才能使学生收获知识,才能提高学生的语文水平。

  • 标签: 小学语文 “双减”政策 自主学习 学习氛围 语文作业 作业质量
  • 简介:摘要:随着减教育政策的深入发展,现阶段的义务教育将“减负提”作为整个教育教学中的核心,如何践行这一教育目标是目前义务教育阶段中重点研究和关注的内容。小学语文作为贯穿整个教育的基础科目,其产生的教育影响重大,因此在实际的教学中,教师应当立足“减负提”的教育目标进行教学优化革新,保障语文教学质量的同时促进学生学科素养的建设,继而为学生后期的发展进步提供支持。

  • 标签: “双减”政策 小学语文 减负提效
  • 简介:摘要:“经济发展,电力先行”,我国经济体系中最为关键的组成部分就是电力工程,直接影响着我国经济发展。电力建设工程施工的过程中,就是持续提升施工现场质量管理水平,减少施工过程中的质量问题,使工程质量得到不断提高,为项目增值,从而提升企业的整体形象,为企业赢得品牌。

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  • 简介:摘要:随着人口城镇化的趋势,现在县城小学的班级容量越来越大,每个班级的生源复杂,基础参差不齐,特别是大部分的留守儿童,回家没人督促,学习自觉性不高。因此在校让孩子学足,学好,提高课堂教学效率是当前减背景下我们的首要任务。

  • 标签: 提高 课堂效率 不同的人 不同的发展
  • 简介:摘要:小学语文教学是小学生最重要的学习科目之一,是培养小学语文核心素养的主要方式,对提高小学生的语言能力,发展思维品质,培养小审美情趣,提升文化素养具有重要作用。 而优化作业设计,创新教学方法,是落实 "减 "政策,减轻学生负担,促进学生全面发展的优质选择。 为了有效地实现教育目标,为学生提供良好的学习氛围,传统的机械形式和僵化内容的教学模式需要改进。

  • 标签: 双减政策,小学教育,语言教学
  • 简介:摘要:减政策的主要目的是要减轻学生的负担,缓解学生的压力,改变传统教学中家庭作业过重的现象。在教学过程中,老师要严格的对教学内容和方式进行管理,提升教学效率,让学生有更多的时间完善自我性格和个性。老师要转变传统的教学方式,营造良好的氛围,吸引学生的注意力,让学生可以掌握更多良好的学习方式,使得学生可以在老师的引导下得到成长与发挥。本文就小学语文课堂对减负增效的教学方式做出了分析与总结。

  • 标签: 小学语文 教学方式 双减政策