简介：

简介：英语分层作业较难,其原因有二：其一,英语的特点是杂而碎,语言点散落在各处,难句中有易词,易句中有难词;其二,能力强的人不总要表达复杂的思想,能力低的人并非只说简单话,因而二者均有随心使用语言进行交际的自然需求。以上两点,决定了英语语言界限并不分明,因而单纯的分层有难度。

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简介：摘要对关于分层作业设计文献的回顾和述评，主要是在国内分层教学的现状下提出笔者的思考，设想分层作业设计的必要性，研究国内外关于分层作业设计进展。

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简介：〔摘要〕初中数学作业是教学的基本环节，数学作业的布置是数学课堂教学的一个重要部分，它是数学教学内容的延伸，是培养学生数学能力的重要措施，是帮助学生学习的一种手段。让学生独立完成作业，有助于知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，也是提高学生素质的重要载体。

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简介：摘要“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时，根据不同层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的学习效果。分层作业的设计研究，有利于学生兴趣爱好和个性的发展，促进了学生身心健康的发展。

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简介：摘要家庭作业目的在于巩固所学知识，在于发现教学中的问题和疏漏，那究竟应布置怎样的家庭作业，很值得探讨。分层作业是一种新的举措，分层作业是根据不同层次的学生，布置不同的作业，是让作业适应学生，而不是一刀切的让所有的学生都做相同作业，这有助于与不同学生得到不同发展。

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简介：摘要本文旨在通过对学生个体差异的关注，探讨如何在新课程改革的理念下，结合任务型教学策略，创新且分层次地设计和实施初中英语任务型作业，切实提高英语作业的有效性。

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简介：1982年，78班面临毕业。广西电影制片厂来要人，北京生源何群、咸阳生源张艺谋、杭州生源萧风、新疆生源张军钊分配去了广西。

简介：1．灵灵房间。晚上灵灵关紧房门做作业，客厅里隐约传来爸爸和朋友的谈话声。

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