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分层作业——让不同的学生在数学上得到不同的发展
分层作业——让不同的学生在数学上得到不同的发展
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摘要
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DOI
pj0l69y8jy/4122427
作者
孙昊
机构地区
孙昊山东省胶南市实验中学266400
出处
《中小学教育》
2012年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年1期
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