简介：摘要工程招标评标是建设工程实施过程中的一项重要内容和难点工作，我国现行工程招标评标办法主要有综合评标法、经评审的最低评标价法及工程量清单评标法。本文通过对招标评标常用三种方法的分析比较，得出综合评价法的优点和存在的问题，并以存在的问题为出发点，在价值分析和层次分析法的基础上，结合某工程施工招标工作的相关资料，通过与传统的综合评标法的对比分析，对综合评标法进行创新和改进，为综合评标法的不断完善提供了一种新的思路。

简介：综合分析法。根据试题要求，结合试题中的有用信息，运用地理原理多层次、多角度考虑问题，进行全面综合地分析，从而求得正确答案。

简介：超静定结构内力分析的基本方法有力法和位移法，本文从基本未知量，基本体系，典型方程及计算过程等方面对两种方法进行比较和总结，介绍了力法与位移法的联合应用及混合应用，根据结构的具体情况，综合应用力法或位移法，常能方便快捷地进行超静定结构的内力分析。

简介：摘要：基于德育下的法制教育可以提高学生的法制意识，增强其维权手段。本文以“模拟法厅”综合活动为例，对模拟法厅案件选择、课前准备、活动实施等进行了详细的论述，现总结如下。

简介：短跑，讲究的是身体的协调用力。身体是一个整体的运动链，力量是通过链条的各个环节向外传递的，链上的任何一点出现问题，都会影响整个链条的运转。因此要用整体去发力，要使链上各个环节相互兼容。这就要求短跑运动员的力量训练要综合全面。现代短跑运动员力量训练的特点之一就是训练课内容综合化，非常讲究不同训练方法的合理搭配，搭配训练的安排方式不仅可以避免训练的单调乏味，又能针对小肌肉群，对专项水平提高有利。

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简介：由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法，通常叫做归纳法．归纳法可以帮助我们从具体事例中发现一般规律，并在学习的过程中有利于我们良好思维的形成．数学归纳法也是高等数学中常用的论证方法，因而向来受到高考命题的重视．对此，特作以下简单梳理：

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简介：为丰富学术期刊影响力综合评价方法,增强期刊学术评价的可信度,本文利用中国科技期刊2014年引证报告（扩刊版）整理的9个计量指标数据为素材,采用Entropy-TOPSIS评价法对CSSCI（2014-2015）来源期刊目录收集的图书馆、情报与文献学期刊进行综合评价.实证研究表明Entropy-TOPSIS评价法与扩展总被引频次排序基本一致,Entropy-TOPSIS法在期刊评价中比单指标评价法更具严谨性和较强可操作性,为期刊评价提供了新思路.

简介：以城市政府所主导的大规模开发项目为研究对象,从城市规划、城市开发与风险管理三者相结合的角度,探讨分析了如何运用模糊综合评价法对大规模城市开发项目进行风险评价,并利用榆林市空港生态新区的开发项目进行了实例说明。

简介：城镇土地定级是城镇基准地价体系建立的基础性工作.本文采用模糊综合评判方法对绵阳市许州镇城镇发展规划区进行了土地质量综合评价,并对方法的基本思路、操作步骤、评判结果进行了必要的阐述.

简介：摘要为了更加准确的查找某些可再生资源工厂中所存在的危险有害因素并确定危险等级的大小，本文主要从事故系统中人的角度对金属资源可再生工厂中的生产工艺以及管理方面中的危险因素进行分析研究。采用Delphi-AHP层次分析法，结合金属资源可再生工厂的相关数据对整个工厂的管理现状进行评价。首先利用Delphi-AHP法计算相关指标的权重，并与判断矩阵逐层加权进行模糊计算得到结果，根据结果对工厂中的危险有害因素提出整改措施。

简介：[摘要]在学生各个阶段的学习中，语文是一门非常重要的学科，关系到学生语言综合能力的发展，同时也关系到学生人文素养的培养。因此，在中职阶段的语文教学中，教师需要重视科学教学方法的选择，结合学生在发展中的需求，构建更加轻松、愉快、充满生机的语文课堂，让学生在语文的海洋中自由地遨游，感受语言文字带来的魅力，同时也不断提高自己的综合素养。任务驱动法是一种能够有效激发学生学习积极性的教学方式，它通过明确任务和目标的树立，为学生的学习活动建立明晰的方向，从而使学生在学习中获得更高的效率、更佳的效果。

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简介：摘要：为了解该隧道段水文地质条件及隧道施工可能引发的隧道涌、突水等地质灾害问题，预测涌、突水量，为隧道工程设计提供水文地质参数，需对隧道进行水文地质勘察工作。通过工程钻探、工程物探、现场试验等综合方法，求出隧道涌水量。

简介：摘要近年来，我国的岩溶地面塌陷现象时有发生，地面塌陷经常会造成严重地质灾害事故，影响到人民的安全和我国的经济发展。现阶段对溶岩地面塌陷的区域进行探测的方法中没有一种能全面的解决所有的问题。因此，我们需要应用多种方法进行勘探，全面实施岩溶地面塌陷的地质勘查。本文广西南宁市村落地面塌陷区域为例，采用高密度电法和地质雷达法探测，取得了较好的物探结果，为广大相关人员提供理论指导和经验借鉴。

简介：摘要本文对“运用情景交际法提高学生英语综合运用能力”的课题研究进行了介绍，旨在与各位教师分享相关经验。

简介：摘要本文选用综合水质标识指数法对李村河水质进行评价2012-2015年，李村河入海口断面水质均为劣V类，未达到景观娱乐用水水质要求，其中2012年、2014年、2015年综合水质标识指数均大于7.0，属劣Ⅴ类且黑臭级别，2013年属劣Ⅴ类但不黑臭级别。2016年、2017年水质达标，属V类水质。