简介:合理处理好学生课堂违纪,学生也会在课堂冲突中学会管理冲突,对于减少学生课堂违纪有积极作用
简介:
简介:信息时代的科技浪潮日新月异,尤其是“大数据”、“云计算”、“高维数据”的时代现象突出,统计工作进入了发展前期的高潮,迎来了有转折性意义的发展阶段.医院如何有效利用数据这项社会资源,发挥统计工作的“咨询、监督、信息”的职能,正接受这严峻形势的考验.文章分析了卫生行业传统统计方式凸显的一些缺陷和不足以及卫生行业如何应对和发展财经统计,论述了笔者的理解.
简介:为增强统计法制意识,进一步规范统计行政执法工作,提高执法水平,开阳县统计局于6月8日召开局、队干部职工会议,认真学习了监察部、人力资源社会保障部、国家统计局关于《统计违法违纪行为处分规定》。
简介:二、财经报道的‘玄化’与‘故事化’ ,三、财经报道的新方向——视觉财经 ,一、财经报道的‘国计’‘民生’解读
简介:摘要本文主要从消除案件查办误区、强壮案件查办力量、创新案件查办手段、增强案件查办功效等方面探讨如何提高国有企业案件查办质量与效率,为企业的改革发展清路除尘、保驾护航。
简介:6月19日,贵州省统计局认真组织学习贯彻《统计违法违纪行为处分规定》。一是转发了中纪办发[2009]17号文件。二是省统计局党组中心学习组进行了集中学习。三是组织省统计局机关干部进行学习。四是对全省统计执法人员进行培训。五是制作印发了《统计违法违纪行为处分规定》贴图。全省各地、县也陆续组织开展了学习活动,对《处分规定》进行了培训。
简介:为了加强统计工作,提高统计数据的准确性和及时性,服务科学发展,近日,贵定县统计局组织全县20个乡镇统计专兼职人员、财政会计和本局专业人员学习由中华人民共和国监察部、中华人民共和国人力资源和社会保障部、国家统计局联合颁布的《统计违法违纪行为处分规定》。
简介:高校财经类专业开设的《统计学》课程在教学内容和教学模式上都有需要进一步探讨的必要。从提高教学效果的角度出发,应当进一步强调《统计学》要侧重讲授统计分析方法,并改变目前的教学模式。
简介:本文分析了财经类非统计专业统计教学中存在的问题,提出了该类学生应具备的统计素质的内容和提高统计素质的方法。
简介:文首先介绍了6σ的含义和魅力,指出6σ管理十分重视统计方法的应用,进而采用两个方案阐述了结合6σ管理,进行统计学教学并提高教学质量的探索。
简介:由国家监察部、人力资源和社会保障部、国家统计局联合制定的《统计违法违纪处分规定》(以下简称《处分规定》)已于5月1日起正式实施。作为我国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的部门规章,《处分规定》的颁布实施,将从制度上问责统计工作中弄虚作假的行为,让“注水统计”者承担责任。更为重要的是《处分规定》的出台,将会从源头上治理统计工作中的弄虚作假、重复混乱等问题,树立一种尊重事实、实事求是、严谨务实的执政作风。从而树立提高统计数据的准确性和及时性,促进统计法律法规的贯彻实施,具有十分重要的意义。
简介:由国家监察部、人力资源和社会保障部、国家统计局联合制定的《统计违法违纪行为处分规定》于2009年3月25日公布,自2009年5月1日起施行。为贯彻落实好《处分规定》规章,松桃县统计局翻印了《统计违法违纪行为处分规定》200份发送给全县乡镇统计站和机关、企业、事业单位学习贯彻,并于5月15日组织全局干部职工对《处分规定》规章进行了认真地学习和讨论。
简介:同志们:刚才,我们收看了全国统计执法大检查电视电话会议,国家统计局马建堂局长就开展《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》贯彻执行情况大检查进行了动员和部署。
简介:摘要笔者从事教学管理工作多年,根据多年的教学管理实践经验,分析了成都职业技术学院实行二级管理模式下兼职教师队伍建设过程存在的问题。并从兼职教师甄选、建立动态资源库、增加归属感等多方面进行了探讨和思考。
简介:6月27日,在十一届全国人大常委会第九次会议上,重新修订的《中华人民共和国统计法》获得表决通过。这项于2005年5月启动的修法工作,经广泛听取意见,终于以新面貌与世人见面。
简介:摘要中国传统文化是中华民族得以在世界立足的根本,作为未来社会中坚的青年大学生应该重视对传统文化的了解,如此,方能形成社会认同和凝聚力。本文在实证研究的基础上,通过问卷调查,深入分析了目前传统文化教育存在的问题,并提出了相应对策。
简介:乡镇企业问题、农业农村农民问题、中国工业化城市化问题,问题是农民处于双重的市场垄断之下,乡镇企业的确是中国农民的
谈课堂违纪的化解方法
《财经新闻》教学创新的探索
论卫生行业如何加强财经统计
开阳县局组织学习《统计违法违纪处分规定》
[转帖]角度与尺度——“财经报道”方式探索
浅谈国有企业提高违纪案件查办质量与效率的有效途径
省局认真组织学习贯彻《统计违法违纪行为处分规定》
贵定县统计局组织学习《统计违法违纪处分规定》
财经院校基于全面素质教育的实践性教学模式构建
对财经类专业《统计学》课程教学方法的探讨
略论财经类非统计专业本科学生的统计素质培养
结合6σ管理,提高财经类非统计专业统计学教学质量
严明纪律,遏制统计工作中的弄虚作假——学习《统计违法违纪处分规定》有感
松桃苗族自治县统计局组织干部职工学习贯彻《统计违法违纪行为处分规定》
在全省《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》贯彻执行情况大检查电视电话会议上的讲话
高职学院二级管理模式下兼职教师队伍建设思考——以成都职业技术学院财经分院为例
新《统计法》与《统计违法违纪行政处分规定》在对统计违法行为问责方面具有内在联系——学习新《统计法》体会之一
社会转型中的文化凝思:中国传统文化教育与大学生的回应与解答————基于云南财经大学的一份问卷调查
弹性系数问题
乡镇企业问题、农业农村农民问题、中国工业化城市化问题