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  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,充分调动学生的学习兴趣是提高生理学教学效果的关键。教师在教学中通过多种方式激发学生们的学习兴趣,培养学生们良好的学习能力,才能提高教学质量、达到教学相长的目的。

  • 标签: 生理学 学习兴趣 教学方法 教学效果
  • 简介:摘要学习兴趣是内在动机在学习上的体现,学生产生了学习兴趣,就能表现出高度的学习积极性。实践证明,有效地培养、激发和发展学习兴趣可以显著提高教学效果。本文从以下几个方面阐述了在医学基础课程病理学教学中如何培养和激发学生的学习兴趣(1)改革教学方法,激发学生学习的积极性。(2)优化理论教学,寻求课堂形式的多样性。(3)重视实验教学,突出教育的实用性。(4)重视学生反馈,总结教学经验。

  • 标签: 病理教学 培养 改革 激发 优化 学习兴趣
  • 简介:摘要调动学生的学习积极性,提高使学生在课堂前自主学习,当堂理解消化,提高学生对该学科的学习兴趣与理解能力,是每个中药药理学教育工作者都须深思的问题。本文从优化理论及实验教学两方面提出了几点思考,包括教学方法的改进及实验设计的增加等方面,以期提高学生的学习热情及对该门学科的理解。

  • 标签: 中药药理学 教学 中药药理发展史 学习兴趣 理解能力
  • 简介:摘要在医学生理学的教学中,树立以学生为学习主体的观念,教师多想一些途径让学生充分参与,让学生主动建构自己的知识。生理学重点知识绘图比赛就是比较好的方法之一。

  • 标签: 生理学 主动性 建构 绘图比赛
  • 简介:摘要目的本研究探讨使用思维导图在本科生《基础护理学》自主学习中的应用及效果。方法在昆明医科大学护理本科护生中随机抽取85人,对其中40人用XMindMindMap软件进行思维导图学习方法干预,另外45人作空白对照组,使用大学生自主学习能力调查问卷评价干预效果。结果干预组的自主学习能力各维度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论思维导图学习方法有利于提高本科护生的自主学习能力。

  • 标签: 思维导图 本科护生 基础护理学 自主学习
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  • 简介:摘要合理用药理念己引起人们的普遍关注和高度重视,为了正确指导合理用药,笔者对我院门诊药房常用口服药品的说明书进行收集、整理,依据时辰药理学对药品服用时间、服用方法、用药限制等内容,进行用药时辰的归纳。

  • 标签: 时辰药理学 用药时辰 合理用药
  • 简介:摘要法医护理学的起源可以追溯到18世纪,但到1995年才发展成独立学科。教育内容包括证据确认、衣物处理方法、收集微观证据、记录文件和证据保存方法。法医护士就法医学相关的临床技能、咨询服务、科研方向提供新标准,SANE同样是法医护士一个重要的实践和研究领域。法医护理学科的发展产生最重要的影响是鉴定行凶者和为暴力受害者提供恰当的治疗,以达到指证行凶者和保存证据的目的。随着社会暴力现象逐年增加,医疗工作者面对更多的面对暴力受害者和行凶者。法医护理学的发展不仅有利于维护患者权益,同时有利于案件审理过程。

  • 标签: 证据收集 法医护理学 SANE 暴力
  • 简介:摘要随着生活质量提高,康复医学受到关注,同时一些康复医学相关的伦理问题也暴露出来。本篇文章主要阐述了医学伦理四大原则在康复医学领域中的体现。并且着重讨论了康复医学相关的三大伦理问题包括患者的选择和医疗资源的分配;康复团队治疗模式涉及的伦理问题以及康复目标制定过程中存在的伦理问题并提出了相应的可供选择的解决方法。

  • 标签: 伦理 康复医学 伦理原则 康复团队 康复目标
  • 简介:摘要大黄,被子植物门,双子叶植物纲,蓼科,大黄属。《神农本草经》中记载大黄,味苦寒,归脾、胃、大肠、肝、心包经。主下瘀血、血闭寒热、破症、积聚、留饮宿食、荡涤肠胃、推陈致新、凉血解毒,通利水谷、调中化食、安和五脏。可用于实热便秘,积滞腹痛,泻痢不爽,湿热黄疸,血热吐衄,目赤,咽肿,肠痈腹痛,痈肿疔疮,瘀血经闭,跌打损伤,外治水火烫伤,上消化道出血。酒大黄善清上焦血分热毒,用于目赤咽肿,齿龈肿痛。熟大黄泻下力缓,泻火解毒,用于火毒疮疡。大黄炭凉血化瘀止血,用于血热有瘀出血者。20世纪80年代以来,国内外对中药大黄,尤其是其有效成分的药理作用进行了深入研究,现将研究进展综述如下

  • 标签: 中药药理学 大黄 临床药理
  • 简介:摘要《外科真诠》清代知名的“全生派”中医外科著作之一,在对外科疾病的护理方面,尤其注重饮食调护、生活调摄、预防调护和心理护理,对当今临床护理工作具有较大的指导意义。

  • 标签: 外科真诠 学术思想 中医护理
  • 简介:摘要护理学是近100年的新型的学科,随着医学模式的转变,对护理人员的知识层次的要求也越来越高。护理学要求护理人员,不仅对病人的身体进行护理同时对病人的心里和社会进行全面的护理,即实施整体护理,在实施整体护理是要按照一定的工作程序即进行健康评估、做出全面的护理诊断,实施有效的护理措施。

  • 标签: 护理模式 整体护理 护理程序 护理诊断 护理措施
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  • 简介:摘要网络成瘾,又被称之为网络过度使用或者是网络病理性使用。这种心理学病症乃是由过度使用网络而导致的。该心理病症的特征主要为无节制地上网,并且不顾及时间;越长的上网时间越能使自身得到满足感;如果一段时间不能上网,将会影响正常的生活、工作、交往,甚至产生厌世的恶性情绪;为了隐瞒自己的症状,不惜向他人说谎,来证明自己并不痴迷于网络等。这种上瘾症状在主观概念上与药物成瘾有许多的相似之处,可是当前针对该症状的测试工具以及治疗方案却又非常局限。故此,本文针对网络成瘾这一心理病症进行了详细的分析探讨,希望能为该症状的治疗与预防提供有效的参考建议。

  • 标签: 网络成瘾 心理学依据 病态网络使用 心理治疗 自我控制能力
  • 简介:摘要正确认识美育在护理学教学中的作用,注重在教学过程中贯穿美育,以培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,帮助学生发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,树立起良好的护士职业形象。

  • 标签: 美育 护理教学
  • 简介:摘要诊断病理学不仅是一门内容丰富、博大精深的基础学科,也是一门高度实践性的临床学科,为了激发学生的学习兴趣,提高病理学教学质量,根据多年教学工作的经验,我们认为应做到以下几点有敬业、严谨的病理学教师;充分的课前准备工作;不同教学方法的合理应用;理论和实践的有机结合;充分利用与病理学相关的网络资源。为提高病理学教学质量,对“以病例讨论为中心”的教改模式进行了初步探索。根据病理学教学进度和要求,以具体典型的临床病例为线索,以学生独立解决问题为主、教师引导总结为辅,组织编排并实施教学内容。通过积极的师生互动,极大地提高了学生的学习自主性、探索性思维和归纳总结能力,取得了良好的教学效果,并促进了师生间的教学相长。通过开展实习前培训,增进医学生心理健康、提高自学能力、培养职业素质以实现从学生到医师的角色转变,完成从理论学习到临床学习的过渡,经实践证明能有效促进实习工作的顺利进行并提高临床病理教学质量。

  • 标签: 诊断病理学教学方法实践教学互动临床教学
  • 简介:摘要本文概括阐述了中药复方药理学研究的发展情况,并对现行的研究手段和理论及正在发展应用到中药复方药理研究的生物技术的应用进行了讨论。

  • 标签: 中药复方 药理学 生物技术手段
  • 简介:摘要时辰药理学(CPh,时间药理学)是一门研究药物与生物体内源性循环节律变化规律的学科,主要研究人体生物节律对药物作用的影响以及药物对人体生物节律的影响。阐明生物节律与时辰药理学的紧密机制及密切联系可以帮助临床选择服用药物的最佳时间,从而提高药物的治疗效果,减少药物的毒副作用,促进临床合理用药,进而提高医院满意度与知名度。

  • 标签: 生物节律 时辰药理学 合理用药
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