简介：摘要： 目的 ：研究肢体语言结合称赞性语言在小儿护理的中的应用价值。 方法 ：采用随机数表法将医院收治的 106 例患儿随机分为研究组（ n=53 ，采用肢体语言结合称赞性语言护理）和对照组（ n=53 ，常规护理），对比两组护理效果。 结果 ：研究组护理依从性高于对照组与家长满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ： 肢体语言结合称赞性语言在小儿护理的中有着较高的应用价值，可以提升患儿依从性和家长满意度，值得大力推广和引用。

简介：【摘 要】目的：分析肢体语言结合称赞性语言对小儿护理的临床应用价值。方法：收集本院2018年5月-2020年7月收治的70例小儿患者作为实验样本，参照摸球法分为对照组和研究组，病例均为35例。对照组予以的为常规护理，研究组予以的为肢体语言结合称赞性语言护理，评比治疗依从性上两组患儿的差异。结果：研究组患儿比对照组患儿的治疗依从性高，组间差异上存在统计学意义，P＜0.05。结论：肢体语言与赞美性语言结合护理的方式有利于提高小儿患者的治疗依从性和临床护理效果，具有广泛应用于临床的意义。

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简介：摘要：目的：分析探讨肢体语言沟通在小儿护理的临床价值。方法：将我院儿科2019年12月至2020年5月接诊的168例患儿作为研究对象，按照入院时间均分为研究组和对照组，各84例。对照组接受常规护理，研究组在对照组基础上接受肢体语言沟通，进而对护理1周后两组患儿的护理依从性加以比较分析。结果：研究组护理依从性76.19％高于对照组52.38％，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在小儿护理中加入肢体语言沟通可有效提升患儿的依从性，有助于临床治疗和护理工作的高效开展。

简介：摘要：对于儿童语言沟通障碍的康复措施，首先需要进行详细的评估和诊断，确定其类型和严重程度。接下来，可以通过语言矫正治疗来帮助儿童改善其语言能力。矫正治疗可以包括语音矫正、语法训练、词汇扩充和语用训练等方面的干预。此外，将康复措施与家庭和学校的支持相结合，提供积极的语言环境和交流机会也是非常重要的。针对儿童语言沟通障碍的康复措施需要个体化和多学科的综合干预，包括语言治疗师、教育师、家庭成员和其他专业人员的合作。这样的综合治疗能够提供全方位的支持和指导，帮助儿童克服语言沟通障碍，提高他们的交流能力和社交技巧，从而促进他们的全面发展。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病护理中行为干预的效果。方法：选择符合研究要求的90例糖尿病患者作为研究案例，结合不同护理方式分组，分别实施的是常规护理和行为干预指导等，对比临床资料的护理结果，对数据分析和总结，判断不同护理方式的优势。结果：对比两组案例的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、三酰甘油等指标，对比治疗后，观察组的各项指标趋于正常。对比两组患者的各项指标，观察组的各项指标值高于对照组。结论：强化糖尿病患者的行为护理指导，本身有重要的作用，在整个干预指导中必须提供合理的护理服务方式，更好的为疾病治疗奠定基础。

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简介：【摘要】目的：研究老年病人跌倒预防意识与行为调查。方法：取2019年1月-12月期间收治的180例老年病人，利用访谈调查方式掌握跌倒情况和预防意识等。结果：180例病人中有92例病人发生跌倒情况，主要是以室内跌倒为主，对比未跌倒病人跌倒预防意识、行为评分均优于跌倒病人，对比差异显著（P＜0.05）。结论：在老年病人治疗期间，提升病人跌倒预防意识，可以避免病人发生跌倒行为，以此减少不良事件发生。

简介：摘要：目的：分析语言发育迟缓儿童的康复训练护理效果。方法：将我院收治的 86例语言发育迟缓患儿分为两组，各 43例，对照组给予常规护理，观察组给予针对性的康复训练护理干预，采用 Gesell婴幼儿发育量表评估护理后患儿的发育状况。结果：语言、社交行为、适应能力方面，观察组患儿的发育商（ DQ）分值明显高于对照组患儿（ P＜ 0.05）；大运动和精细动作方面，两组患儿的 DQ分值无统计学差异（ P＞ 0.05）。结论：康复训练护理能够改善语言发育迟缓患儿的发育状况，值得推广和运用。

简介：【摘要】目的：探讨护士的情绪管理态度与行为之间相关性。方法：随机抽取 2017年 1月 ~2019年 1月我院 40例护士为研究对象，所有护士均接受情绪管理态度量表、情绪劳动问卷、工作诊断问卷调查，分析情绪管理态度与行为之间相关性。结果： 40例护士情绪劳动负荷保持在中上水平； Pearson分析结果显示，情绪管理态度评分越高劳动负荷越重，情绪劳动、情绪管理态度及工作行为均表现为正相关 ,（ P＜ 0.05），情绪劳动与工作行为表现为正相关，（ P＜ 0.05）。 结论：护士情绪与工作效率密切相关，护士如情绪负荷较重，将会直接影响其工作自主性，因此，护士必须不断对情绪管理态度进行调整，缓解消极情绪，方能提升护士工作积极性。

简介：摘要 目的 研究社区护理干预对老年人健康行为的影响。 方法 选取社区内老年人 80例作为本次试验的研究对象，将其随机分为两个组：研究组与对照组，每组各 40例。给予对照组传统护理干预，给予研究组社区护理干预。对两组老人健康行为的掌握情况、护理满意度进行比较。结果 研究组老年人合理运动、保持情绪稳定、合理饮食、有效社交等健康行为方式的掌握、执行程度优于对照组。研究组老年人护理满意度显著高于对照组， P＜ 0.05；两组老年人健康行为的掌握情况、护理满意度差异都存有统计学意义， P＜ 0.05。结论 社区护理干预可以使老年人掌握健康行为并自觉的加以执行，经社区护理干预的大部分老年人对于此护理方式成较认可的态度，可以考虑在对老年人的护理中推广。

简介：【摘要】目的： 探究认知行为干预在冠心病临床护理效果。 方法： 选取我院收治的冠心病患者 66 例作为研究对象，应用电脑随机分组法分为两组，对照组 33 例给予一般护理，观察组给予一般护理基础上加强认知行为干预，比较两组患者的冠心病认知水平与负性情绪评分。 结果： 观察组患者的焦虑评分、抑郁评分低于对照组，观察组冠心病知识知晓率高于对照组，两组数据比较差异显著（ P<0.05 ）。 结论： 冠心病临床护理中加强认知行为干预，可提高患者的知识知晓率，有效消除负性情绪，可推广。

简介：【摘要】目的：观察认知行为护理对甲状腺结节患者术后效果分析。方法：选择2021年1月-2022年1月本院收治甲状腺结节患者100例，按随机数表分为两组，对照组50例采取常规护理干预，研究组50例采取认知行为护理，对比两组护理效果。结果：研究组患者护理后SAS（29.30±6.12）分、SDS（21.81±6.32）分，均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者护理后自我护理技能（

简介：摘要：目的 分析儿童保健门诊对饮食行为问题儿童的干预价值。 方法 本研究取我院在 2017 年 1 月至 2019 年 12 月收治的 100 例饮食行为问题儿童作为研究对象，将其按照随机数字表分为对照组和研究组， 各 50 例。 对照组：常规喂养指导，研究组：个性化儿童保健门诊干预指导，比较两组干预情况。 结果 研究组儿童饮食行为问题评分改善情况优于对照组， p ＜ 0.05 。 结论 针对存在饮食行为问题的儿童可实施专门的儿童保健门诊干预方案，可以很好地改善儿童不良饮食行为。

简介：【摘要】 目的： 探讨 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预的应用价值 。 方法： 选择我院 门诊 于 201 9 年 1 月 -2019 年 12 月收治的饮食行为问题儿童 患者 67 例作为研究对象， 采用随机数字表法 分为对照组（ 30 例，采用常规 干预 ）， 观察 组（ 37 例， 采用 综合性临床干预 ），收集分析两组患儿 干预前后的饮食行为情况 。 结果： 干预 前两组患 儿 IMF e D 问卷调查评分无明显差异 （ P > 0.05 ） ， 干预 后 观察组患儿 IMF e D 问卷调查评分 明显 低 于对照组，差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 对饮食行为问题儿童实行临床综合干预，能够显著改善儿童饮食习惯，促进患儿身心健康发育，具有一定的临床应用价值。

简介：【摘要】：目的：快速康复护理对骨折术后患者行为能力的影响。方法：选取108例因骨折就诊于本院的病人进行调查与分析，本次调查时间为2018.05-2019.01。将病人分为2组，每组均分得54例。对比组采用了常规护理方式。研究组则采用快速康复护理方式。分析两组最终护理结果。结果：对比组PSMS评分结果、IADL评分结果明显高于研究组，两组差异明显，P值

简介：摘要：目的：研究 社区护理对冠心病合并高脂血症患者遵医行为的影响。 方法：纳入社区 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间 58 例 冠心病合并高脂血症患者，对其进行随机编号（ 1-58 号 ），其中， 1-29 号为对比组（ 29 例，一般护理）， 30-58 号为对比组（ 29 例，社区护理），对比分析遵医行为。 结果：研究组各项遵医行为评分均高于对比组， 差异显著， P＜ 0.05。 结论 ：针对 冠心病合并高脂血症患者，实施社区护理干预，能够提高患者遵医行为，帮助其养成良好用药、生活习惯，改善预后。