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251 个结果
  • 简介:人际交流是一个人的个性在人际交往中的体会,也可说是人的各项与心理品质在人际交往中的综合性运用。护士的人际交流,主要表现在以下三方面:即护士与病人、护士与医生、护士与患者家属。护士与医生在工作上必须密切配合,护士与病人家属的联系比医生多,

  • 标签: 护士 医生 护理工作 妇产科 患者家属 病人家属
  • 简介:克利福德是美国著名艳星和色情影片制作人,在行内的艺名是斯托米·丹尼尔斯.近段时间,克利福德频繁接受美国各大媒体采访,爆料她在十多年前与特朗普的香艳往事.2018年3月25日,克利福德接受哥伦比亚广播公司著名周末节目《60分钟》专访,披露2006年应邀去特朗普的酒店并上床,虽然她对年过花甲的特朗普不太感兴趣,但两人上床却是自愿的。克利福德称自己的大胆吓到了特朗普,不过这位亿万富翁事后称非常喜欢她,希望能够经常见面。从而,更引发了人们对“满嘴跑火车”的特朗普的关注、我们不妨先剖析一下他的精神状况。

  • 标签: 自恋型人格障碍 言行 哥伦比亚 精神状况 美国
  • 简介:【摘要】目的:观察临床护理过程中肢体语言、称赞性语言对患儿治疗依从性的影响。方法:于2022年01月--2022年04月就诊于本院3-11岁患儿50例作为探讨案例,遵循数字随机表方法的分组原则,将50例患儿随机纳入普通组(予以普通护理)、应用组(应用肢体语言、称赞性语言)每组25例。比较两组患儿在临床治疗过程中的依从性。结果:应用组患儿在临床治疗过程中的依从性相对更高,与普通组比较,有差异意义(p

  • 标签: 临床护理 小儿 肢体语言 称赞性语言 依从性
  • 简介:摘要:目的:探析肢体语言结合称赞性语言对小儿护理的应用价值。方法:于2020年2月到2022年6月期间共计收入60例接受医疗干预的小儿患者,平均分组,评价肢体语言结合称赞性语言对儿童护理的应用价值。结果:小儿护理阶段开展肢体语言结合,称赞性语言联合干预方式能更好地激发患儿的主动性与配合度,有效促进临床依从性提升(P<0.05);将肢体语言与称赞性语言联合应用于小儿护理干预中,通过鼓励与夸赞能有效促进患儿病情干预阶段的配合度,保证护理服务质量进一步提升(P<0.05)。结论:为加强小儿护理服务质量,联合肢体语言与称赞性语言护理方式,能更好地促进儿童护理阶段的依从性与配合度,有效促进护理服务质量的提升。

  • 标签: 肢体语言 称赞性语言 小儿护理 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探析肢体语言结合称赞性语言对小儿护理的应用价值。方法:于2020年2月到2022年6月期间共计收入60例接受医疗干预的小儿患者,平均分组,评价肢体语言结合称赞性语言对儿童护理的应用价值。结果:小儿护理阶段开展肢体语言结合,称赞性语言联合干预方式能更好地激发患儿的主动性与配合度,有效促进临床依从性提升(P<0.05);将肢体语言与称赞性语言联合应用于小儿护理干预中,通过鼓励与夸赞能有效促进患儿病情干预阶段的配合度,保证护理服务质量进一步提升(P<0.05)。结论:为加强小儿护理服务质量,联合肢体语言与称赞性语言护理方式,能更好地促进儿童护理阶段的依从性与配合度,有效促进护理服务质量的提升。

  • 标签: 肢体语言 称赞性语言 小儿护理 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:观察临床护理过程中肢体语言、称赞性语言对患儿治疗依从性的影响。方法:于2022年01月--2022年04月就诊于本院3-11岁患儿50例作为探讨案例,遵循数字随机表方法的分组原则,将50例患儿随机纳入普通组(予以普通护理)、应用组(应用肢体语言、称赞性语言)每组25例。比较两组患儿在临床治疗过程中的依从性。结果:应用组患儿在临床治疗过程中的依从性相对更高,与普通组比较,有差异意义(p

  • 标签: 临床护理 小儿 肢体语言 称赞性语言 依从性
  • 简介:教学可谓是科学与艺术相结合的产物。而语言美则是这一产物的精萃。认知可改变情感,情感也能影响认知。挖掘教学内容的情感内涵,开发学生的兴趣、爱好、鉴赏、义务、责任等非智力因素,用美的语言在师生之间进行交流,营造良好的课堂气氛,构成学生学习内化的动力。输出美的信息引导学生置身于师生共同构建的语言艺术长廊,去感受和融会知识、技能及情感领域里的科学美、语言美和艺术美。

  • 标签: 教学语言 语言美 艺术美 教学内容 语言艺术 炮制方法
  • 简介:目的:系统考察FH/Wjd大鼠嗜酒的行为特性。方法:采用双瓶(5%或10%酒精和自来水)自由选择的方法,观察FH/Wjd大鼠的饮酒量、饮水量和酒精偏爱率,并进一步探讨FH/Wjd大鼠饮酒的昼夜差异性;在酒精剥夺实验中,研究酒精剥夺24h对FH/Wjd大鼠饮酒量和酒精偏爱率的影响;选用固定比率(FR1)实验程序,探讨FH/Wjd大鼠操作性自身饮酒的行为特点。结果:在双瓶自由选择饮酒实验中,

  • 标签: 行为特点 大鼠 嗜酒 酒精偏爱 实验程序 饮酒量
  • 简介:随着医学模式的转变,儿童行为心理问题越来越受到关注。本调查旨在了解我市儿童行为问题现状,为制定干预措施提供依据。1资料采源及方法采用美国儿童精神病学家M·Rutter儿童行为量表及自行设计的家庭环境调查表,对我市市区的一所重点小学,一所非重点小学1~5年级学生随机抽取600名进行调查,年龄在6~12岁之间。采用家长答卷法,调查前召开家长会讲解调查的意义及答卷方法。经整理有效答卷478份,输入微机分析。

  • 标签: 儿童行为问题 影响因素 重点小学 家庭环境 儿童精神病学 发生率
  • 简介:【摘要】目的:分析慢性胃炎患者实施自我效能干预对自我效能感、健康行为及遵医行为的影响。方法:选择本院于2020年1月到2020年12月在本院接受治疗的慢性胃炎患者共60例,根据抽签法进行分例,观察组(自我效能)和对照组(常规护理)各30例。对两组患者的各项临床状况进行统计和分析。结果:观察组患者自我效能感、健康行为及遵医行为的各项临床指标整体优于对照组患者,组间数据差异较大(P<0.05)。结论:慢性胃炎患者实施自我效能干预能够有效的增强患者的自我效能感,且患者的健康行为及遵医行为各方面都得到较好的改善效果,值得临床推广。

  • 标签: 慢性胃炎 自我效能干预 遵医嘱行为
  • 简介:【摘要】目的 探讨信息-动机-行为模型联合认知行为干预对产后盆底功能障碍恢复效果的影响。方法 研究时间跨越2022年4月至2023年7月,共招募200名产后盆底功能障碍患者作为研究对象。其中有效样本数据干预组96人,对照组92人。本研究采用随机对照试验设计,将患者分为两组,干预组接受信息-动机-行为模型联合认知行为干预,对照组接受传统护理干预,比较两组盆底肌肉恢复情况、治疗总有效率、护理满意度。结果 经过干预,干预组患者的盆底肌肉恢复情况较对照组明显改善(P<0.05);干预组产妇的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05);干预组产妇护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 信息-动机-行为模型联合认知行为干预对产后盆底功能障碍的恢复具有显著的促进作用,个性化的干预计划和认知行为技巧有助于提高患者对盆底功能恢复的动机和参与度,进而改善康复效果,提高满意度。

  • 标签: 信息-动机-行为模型  认知行为干预  盆底功能障碍  康复效果
  • 简介:目的:探讨语言强化训练护理对失语症患者语言功能恢复的影响;方法:选择2006年8月至2008年8月住院语言障碍的脑卒中患者192例,随机分为观察组及对照组,观察组实施早期语言强化训练,对照组进行常规护理;结果:住院1个月后,分别对其语言能力进行评价,观察组明显优于对照组。结论:通过对脑卒中语言障碍患者早期进行康复护理能促进其语言功能的恢复。

  • 标签: 脑卒中 语言障碍 早期康复 护理
  • 简介:儿童牙科畏惧症是指患儿在牙病诊治过程中对某些牙科治疗方法所具有的紧张、害怕、忧郁的心理状态,以及在行为上表现出来的敏感性增高,耐受性降低,甚至躲避或抗拒治疗的一种综合症。其临床表现多样,患儿常因此而耽误口腔疾病的早期诊治,另一方面因害怕不愿治疗而采取回避态度,久而久之的焦虑后果,还可形成心理疾病。同时也给治疗和护理带来一定压力,本研究探讨行为诱导方法对患有牙科畏惧症的儿童配合治疗程度的影响,以期提高对该病的认识。

  • 标签: 行为分析 牙畏惧症 儿童 牙科畏惧症 治疗方法 牙病诊治
  • 简介:目的对宣武区广外地区高血压患者关于高血压相关知识、态度、行为进行调查,为社区高血压的管理提供依据。方法采取问卷调查方法,对到广外医院广外大街社区卫生服务站就诊的高血压患者进行问卷调查,整理资料后进行统计分析。结果广外地区的高血压患者对高血压相关知识了解较少,大多数不了解如何预防高血压药物的副作用,多数患者希望直接从医护人员处了解高血压的相关知识。结论应加强对高血压患者相关知识的健康教育。

  • 标签: 高血压病 社区管理 态度 行为 防治
  • 简介:作为促进合理用药的一项政策选择,临床药学已经成为未来医院药学的工作方向和发展重点。临床药学的工作意义在于通过药师直接参与治疗过程,发挥药学专业技术优势,促进临床用药安全、经济、有效,使临床治疗质量和服务质量不断提高。虽然药师是临床药学服务的主要实施者,但是要想真正实现服务目的,达到服务效果,仅靠临床药师是不够的,需要医护人员的积极支持与配合,需要医、药、护之间建立起团队的协作精神。

  • 标签: 医院管理 药学服务 医师行为 服务质量 医院级别
  • 简介:摘要:目的:了解痛风患者的饮食治疗知识态度行为的状况,为制定针对性的饮食治疗痛风健康教育提供依据。方法:本研究通过查阅文献自制及引用调查问卷,调查痛风患者知识态度行为的状况。采用SPSS22.0进行数据录入及统计分析。结果:共收集78份有效问卷,饮食治疗相关知识部分总知晓率为19.2%。单因素方差分析不同学历痛风患者饮食治疗相关知识掌握整体得分偏低,尤其是初中及以下学历的痛风患者显著低于大专及以上,高中及中专学历的痛风患者。不同学历痛风患者饮食治疗依从性不全相同(P<0.05)。结论:不同学历痛风患者知识掌握情况不同,总体知识掌握情况差,痛风患者态度良好,饮食控制依从性整体较差。

  • 标签: 痛风 饮食治疗 知识态度行为
  • 简介:摘要:目的:探讨行为干预联合心理护理对精神分裂症暴力行为患者的影响。方法:研究纳入观察对象50例,均为2021年1月-2022年12月间收治精神分裂症患者,进入研究后,以随机数字表法将患者分组,共两组,每组25例,一组为观察组,采取行为干预联合心理护理,一组为对照组,采取常规护理,以社会功能改善情况、暴力行为改善情况为评价标准,就不同护理措施的临床应用影响进行量化分析。结果:经护理干预,观察组中患者SSPI住院精神病人社会功能评定量表值低于对照组,(p<0.05);经护理干预,观察组中患者MOAS外显攻击行为量表评分值低于对照组,(p<0.05)。结论:针对精神分裂症患者,行为干预联合心理护理的应用,能够有效控制患者的暴力行为,恢复患者的社会功能,效果显著,推荐参考使用。

  • 标签: 行为干预 心理护理 精神分裂症 暴力行为