简介:〔摘要〕在初中阶段,新的物理教学大纲要求将培养学生的创新能力作为重要任务来抓。在新的要求下,给教师的教学任务增强了新的压力,教师也有了新的动力。这就要求广大教师寻找新的教学方法、可行的手段对学生进行教学。
简介:〔摘要〕随着我国新课程改革的发展和推行,传统的小学语文教学方式逐渐显露出一系列问题,课堂学习气氛不够、学生学习积极性不高等,这种传统教学方法已经不适应当代社会发展需求。因此,创新教学方法成为了小学语文教学发展的必然趋势,通过小学语文教学方法的创新,活跃语文课堂的学习氛围、培养学生学习语文的兴趣、提高学生学习语文的能力,对我国小学语文教学有着重要的作用,也是当前阶段我国小学语文教学需要努力和发展的方向。
简介:摘要教学中创造富有激情、充满活力的课堂气氛,教学手段非常重要。同时,教学用具在音乐课堂上运用也很必要,特别是多媒体演示比较生动、具体,可以吸引学生的注意力,把虚幻的音乐形象具体化,复杂的音乐知识简单化、趣味化,弥补过去音乐教学中看不见摸不着的缺陷,帮助学生很好地理解音乐作品。音乐课堂教学不是以培养音乐家为目标,而是通过古今中外各类型经典音乐作品的演唱、演秦和欣赏等教育、教学活动,引导学生仔细聆听,认真体验,使其内心情感渗透到作曲家所表现的丰富情感世界中去,在高雅艺术的熏陶下,其身心就不断地得到愉悦,从而使心灵得到升华。
简介:〔摘要〕目前初中历史课堂学生的学习积极性不强,缺少必要的方法指导,历史教师必须破陈出新,走一条创新变革之路。本文主要论述了通过教学方法的优化来完善初中历史教学。
简介:〕本文主要根据高考听音记谱的几项内容单音、音程、和弦、节奏及旋律,谈谈一些简单的教学训练方法,让学生在训练的过程中能够较快的得到提高,在考试时能考出自己的水平。
简介:〔摘要〕在小学语文阅读教学中,教师要教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯和自学能力。教师应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。
简介:〕在汉语的词汇教学中为了使学生更好的掌握词汇的含义、用法、又能扩大学生的词汇量,我们可以尝试不同的词汇教学方法,已达到词汇学习的目的。