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《教育研究》
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2016年3期
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小学语文作文教学方法创新分析
小学语文作文教学方法创新分析
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摘要
未填写
DOI
3j78e90wd1/3915653
作者
丁杰
机构地区
〔摘要〕作文的教学是提升小学语文成绩的重要途径,但是由于很多传统观念教学法的深入,小学语文作文的教学一直没有进步,学生的写作水平也丝毫没有提高,导致了小学语文教育教学不能更好的实行。所以提高小学语文作文的教学水平是当今教育的一个重大课题,笔者就小学语文作文教学存在的问题以及改变方法进行了讨论研究。
出处
《教育研究》
2016年3期
关键词
〔〕
小学语文作文教学方法创新
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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