简介:
简介:内容摘要知识经济的到来对教育事业提出了更高层次的要求未来的人才更要具有创新意识,创新精神,和创新能力。为此,新课改要求全面推进以创新教育为核心的素质教育,对教育工作者提出更高的要求。
简介:内容摘要
信息技术课堂教学有效性之我见
中学信息技术课堂教学有效性初探
与市场经济有关的数学题
语文的工具性与人文性
正确理性看待“中国经济总量超过日本”
知识性科学性人文性
突出四性
迎接知识经济新挑战适应课程改革新要求
图解近代民族资本主义经济的发展历程
论中学历史教学的实效性与多媒体信息技术的联系
变知识填充为智慧储能——农村初中语文作业有效性的分析及策略
探究性实验优点之我见
学习主动性培养之我见
作文讲评的科学性
人文性的培养不容松懈
浅析生物研究性学习
函数对称性的探究
化学研究性学习初探
提高化学教学的高效性
化学实验探究性教学