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  • 简介:体育教育作为健康教育的内容,心理调适紧密相联,相互渗透。重视体育对学生的心理调适,丰富学生的情感,增强学生心理健康,促进个性的全面发展是体育教育重要任务之一。本文从学生情感障碍及其起因出发,分析体育课堂对学生心理调适作用,其目的在于把运动心理学有机地运用到体育教学中,减少学生心理负荷,进而提高体育教学质量。

  • 标签: 体育 教学 心理调适
  • 简介:高职阶段是学生心理走向成熟的关键期,而来自学业、就业等方面的压力对学生的心理健康带来重大影响。针对学生心理健康的问题,在体育教学中引导学生转移注意力,间接进行心理疏导,提高学生的心理健康水平。

  • 标签: 高职 体育教学 心理健康 措施
  • 简介:一、问题的提出高中女生生长发育日趋成熟,男、女生之间在生理和心理上都存在着很大差异.这种生理和心理上的差异决定了男、女生之间运动能力、技术水平的差距.由于这种差异和差距的存在,使得男、女生在体育中的表现也不同.总体看来,男生上体育课时积极主动、情绪高涨、充满活力;女生则表现为消极被动、情绪低落、多站少动.

  • 标签: 高中教育 女生 体育教育 教学方法 心理因素
  • 简介:随着我国素质教育改革的不断深入,体育教学渐渐成为了高校教学的重要内容之一,这就使得越来越多的高校加强了体育教学。但是在实际调查中发现,很多高校的体育教学中还存在较多的问题,这些问题直接影响了体育教学水平的提高,不利于大学生的健康全面发展。因此各大高校应该坚持创新原则,积极创新体育教学理念、教学内容方法,只有这样才能在最大程度上提高体育教学水平,促进学生的健康全面发展。

  • 标签: 创新原则 大学体育教学 全面发展
  • 简介:对完整理解"必需、够用为度"作了辨析,提出"必需、够用为度"的边界概念;对《工程力学》教学内容的构成进行了探讨,既要用好"减法",也要用好"加法",对概念表述和教材出版中的具体问题作了阐述,提出了建议。

  • 标签: 高职 力学 必需够用为度 思考 建议
  • 简介:随着高校体育教学工作的发展进步,教学交往正在教学中逐渐显现出来。传统的教学方式相比,教学交往弥补了传统教学模式单一化、缺少创新的不足,使体育学生在增强身体素质的同时,在培养学生知识技能方面也取得很好的成效。通过介绍高校体育教学中教学交往的一些知识,分析了在高校体育教学中教学交往缺失的原因,深入探讨了能够使得教学交往逐渐融入到高校体育教学中的措施,向人们阐述了高校体育教学中教学交往的重要性。

  • 标签: 高校体育教学 教学交往 缺失与构建
  • 简介:综合研究地铁机电设备运行特性,实现从被动故障修和计划修向主动智能状态修的跨越。提出一种地铁机电设备健康管理评价方法,通过失效实验验证机电设备状态量的门槛阈值,利用数学模型对设备状态进行量化,并基于状态量健康指标评判设备状态的优劣。在此基础上,运用MATLAB拟合时间设备健康指数之间的非线性关系模型,求解并预测设备健康状态及维护时间节点,对科学规划设备检修周期、提前预判设备状态具有重要的理论及实践指导意义。研制设备状态量智能采集装置,通过上位机实时计算验证、预判,并在郑州地铁1号线进行充分验证,达到预期效果。

  • 标签: 地铁 站台门 设备健康管理 状态智能修 检修周期 数学评价模型
  • 简介:大学生心理问题是社会普遍关注的问题之一。在临床心理咨询中,学生很多心理问题的产生追本溯源都与其所在家庭的亲子关系相关,其中夫妻关系和家庭教养方式是影响亲子关系的重要因素。笔者从认知调整的角度,协助大学生改善家庭关系,摆脱心理的困扰。

  • 标签: 家庭 大学生 亲子关系 心理健康
  • 简介:调查武汉城市圈部分高职院校公共教学现状,结果表明高职院校中存在公共教师在人才培养方案制定中缺乏话语权,教师缺乏改革动力,学生普遍对公共教学不满意,提出要构建高职院校通识教育体系。

  • 标签: 高职院校 公共课教学 现状 通识教育 体系构建
  • 简介:生命、自由和幸福是体育的根本出发点,体育运动是世界人民都应拥有的权利,因此各国纷纷制定身体训练和身体娱乐法。以身体运动为前提,进行欢快的创造性的娱乐,无论对个人还是社会所达到的效应都是理想的。当今世界,从开展“精英体育”到关注“大众体育”,已成为20世纪70年代以来的主流体育思想。但这一情况在各地的发展并不平衡,体育的权利意识有待于在各国各民族之间进一步增强。

  • 标签: 体育的权利 身体娱乐法 大众体育
  • 简介:高校体育的发展,课程的开展已越来越成为体育教育研究的重点问题。作为青年学生来说,这一阶段的身体素质发展和兴趣爱好发展已成为一个相关的问题。高校所开展的选修课程成为了重点。选修课程中的体育舞蹈课程适应学生学习发展的需要,正在快速成为学生增进身体健康适应社会和自身兴趣需要的课程。

  • 标签: 体育舞蹈 高校体育 价值
  • 简介:运用文献综述法对高校体育社会体育的内在联系进行阐述,对高校学生参与社会体育实践活动的重要意义进行分析,并对其具体的参与途径进行探讨。其目的在于切实提高学生的社会适应能力,促使其尽快地融入社会体育,以便能够有效地满足社会体育发展的需求,体现高校体育教学的社会价值。

  • 标签: 高校学生 社会体育 实践活动
  • 简介:随着人们健康意识的增强,社区体育在居民健身中的作用越来越突出。社区体育健身具有形式多样、自主性、趣味性、公益性等特点,深受广大群众的喜爱。社区体育对于丰富社区居民文体生活、增强体质、增进邻里关系有着重要的作用。通过对烟台市社区居民体育活动的现状进行调查分析,找出其中存在的不足,并提出相应的建议,以期能为城市社区居民体育活动的发展提供一些帮助。

  • 标签: 社区居民 体育活动 调查与对策
  • 简介:阳光体育运动的推广,也推动着体育教学改革的进行.师生关系越来越受到大家的关注.高校体育中师生关系存在的问题有:以教师为中心的传统思想的掣肘;师生间难以信任和理解的心理状态蔓延;师生价值观念的转变.高校体育中师生关系的构建可以从以下几个方面入手:树立“健康第一”的观念;正确对待主体的变化;真诚对待,互相尊重理解;加强师生之间的交流.

  • 标签: 阳光体育 高校体育 师生关系
  • 简介:中学新课程改革已经在全国开展,但课程改革中还有诸多困惑存在,这就不得不引起中学教师对这些困惑的思考.本文立足中学思想品德教育教学改革的现状,对中学思品教学改革中存在的问题进行思考,以期在新课改的大背景下,探寻中学思想品德教学改革的出路.

  • 标签: 思想品德 教学改革 困惑 出路
  • 简介:根据大庆市普通高校开展阳光体育运动的调查结果,分析了制约大庆市普通高校“阳光体育运动”发展的主要因素,提出了大庆市普通高校“阳光体育运动”的持续发展对策。

  • 标签: 大庆市 普通高校 阳光体育运动 强身健体
  • 简介:评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成.教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法.

  • 标签: 教学质量 教学能力 教学效果 体育教学 教学评价 教学态度
  • 简介:体育工程国内与国外的发展现状进行简单回顾,并通过对几所国外大学体育工程研究方向的课程设置、培养目标进行比较分析,对国内高校开设体育工程的研究提出有益的启示。

  • 标签: 体育工程 课程 启示
  • 简介:体育法治需要是现代社会对国家的必然要求。现代社会需要法治,社会对体育需要的满足要求法为其确定实现方式,维护社会秩序,发展我国体育事业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会发展。体育法治需要是体育事业发展的逻辑前提,要确立以人为本,以体育权利为中心的法治观念,体育法治需要是促进我国体育事业健康发展,实现和谐社会的必由之路。

  • 标签: 体育 法治 守法