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新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性

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摘要摘要：在目前的新课改环境下，我国小学数学教育产生了一定的变化，传统教育有所完善，但仍然有一些教师并没有领会教育理念的核心问题，对学生的数学兴趣培养也比较忽视，因此也导致小学数学教学存在一定的问题，教学效率也很难提升。基于此，本文主要讨论了新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性，以供相关工作人员参考。

DOI rdxnyr15jl/7489373

作者孙浩慧

机构地区河北省廊坊市三河市翟各庄中心小学 065200

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学数学课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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