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新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性

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摘要摘要：随着社会经济不断发展，时代不断进步，我国教育体制开始进行改革。在新时期教育改革的背景下，提高小学数学课堂的有效性，是每位小学数学老师们的教学目标。当今社会，基础教育不断改革，教学观念发生了巨大转变，小学数学课堂教学得到实效的发展。本文就分析钻研如何提高小学数学课堂教学的有效性，讨论出有效策略为小学数学教师提出一些方法供其参考。

DOI odwrzox94k/5736156

作者欧胜高

机构地区贵州省松桃苗族自治县长坪乡沙坪教学点 554102

出处《中国教师》 2021年23期

关键词新课改小学数学教学课堂有效性研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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