班级管理中赏与罚的运用

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摘要 摘要 :好的奖赏,可以给学生自信 ,激励学生往更高目标前进,适度的惩罚,可以及时纠正学生的前进方向。鞭策他们奋勇前进 。所以我们为提高学生的学习意愿而采用赏罚手段时.要做到 :区别对待,赏罚有度 。
作者 林文
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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