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高中历史高效课堂学习法的实践与探索

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摘要摘要：如何构建更加高效的高中历史学习课堂？这是广大高中历史教育工作者的任务。首先，教师需要让学生了解历史的作用，学生能够更深入的了解历史、才能形成更完善的历史观，并提升历史修养。这会深刻影响学生的人生观，世界观与价值观，学生对重要历史人物的评价也更客观更准确。随着新课改的不断深入，广大教育工作者们也在不断探究新的教学模式，努力尝试构建新的课堂模式来适应学生的历史学习。历史学科有自身的优势，这学科本身不会太枯燥，因为历史包含了很多有趣的历史事件，这就会吸引学生的学习兴趣。

DOI 5jok5z134v/6778512

作者陈玉霞王丽

机构地区昌邑市文山中学 261300

出处《中国教师》 2022年17期

关键词高中历史高效课堂实践与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）