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微课在高中化学教学中的实践应用与思考
微课在高中化学教学中的实践应用与思考
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摘要
摘要:微课是新时代互联网背景之下一种新型教学模式,目前已经被广泛运用到许多科目教学之中。高中化学教学任务繁重,所涉及知识点多,并且抽象化概念繁多,是化学教育教学过程中需要攻克的一大难题。微课教学模式在正式投入课堂教学中之后已被证实具有良好功效,因此在高中化学教学中也应当考虑微课在其中的实践应用。本文结合具体实例,就微课在高中化学教学中的实践应用与思考来加以说明。
DOI
6jrwp5qy45/5301387
作者
何淑妍
机构地区
广东省佛山市顺德区勒流中学
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
微课
高中化学教学
实践应用
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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