微课在高中化学教学中的实践应用与思考

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摘要 摘要:微课是新时代互联网背景之下一种新型教学模式,目前已经被广泛运用到许多科目教学之中。高中化学教学任务繁重,所涉及知识点多,并且抽象化概念繁多,是化学教育教学过程中需要攻克的一大难题。微课教学模式在正式投入课堂教学中之后已被证实具有良好功效,因此在高中化学教学中也应当考虑微课在其中的实践应用。本文结合具体实例,就微课在高中化学教学中的实践应用与思考来加以说明。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)