微课在高中化学教学中的实践应用和思考

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摘要 摘要:随着社会的发展、科技的进步,在高中教学中如何融入微课这一教学模式就成为了教师需要去探究的重点。化学是高考理科的必考科目,学生的学业水平成绩对于一生有着重大的影响。因此,在核心素养下进行高中化学教学,不仅要求教师要提高学生的学习成绩,还要求教师要培养出学生将化学知识融入进生活中的能力。也基于此,本文着重分析了微课在高中化学教学中的应用措施。
作者 张林
出处 《教育学文摘》 2020年34期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)