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2017年22期
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提高高校课堂教学质量的有效对策分析
提高高校课堂教学质量的有效对策分析
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摘要
高校的教学与社会有着直接联系,大多数学生在高校毕业后会直接进入社会参加工作。因此,高校的教学质量,会直接影响学生是否能够适应社会。高校课堂的教学质量如何,对学生的未来发展具有较高的影响力。因此应当从教师方面、从课堂教学过程方面对高校中的考核评价制度作出整改,提高高校课堂的教学质量,促进学生的全面发展。
DOI
ojnk8711jr/2153613
作者
肖毅
机构地区
不详
出处
《现代职业教育》
2017年22期
关键词
高校
课堂教学
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代职业教育
2017年22期
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