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提高高中化学课堂教学质量有效研究

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摘要摘要：化学是一门基础课堂，也是学生学习的重要内容。本文立足于高中化学课堂教学实践活动，分别从“转变教学观念，实现师生互动”“活跃课堂气氛，激发学习兴趣”“课前准备，提高学习效率”这三个方面入手，针对如何提高高中课堂教学质量进行初步的分析和探索。

DOI 7dmm3ewodn/4611530

作者乔慧云

机构地区安徽省宿州市泗县第一中学 234300

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）