简介：打木猴若说两人，四人，六人，都可以玩都是嘴角有着绒毛的男子汉那是真的若说必须分成两组，扮演残酷的角色一组攻击另一组，置对方于死地那也是真的然而，那木猴不是陀螺，只在原地打转那木猴是大拇指粗细的两头被削尖的半截柏木，坚硬，沉重，又尖锐我们用木板把它砍起，又一板扇飞它在空中迅疾地飞行像一颗愤怒的子弹

简介：摘要在小学英语课堂教学中，恰当地运用游戏既可以调节课堂气氛，激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的学习积极性。让他们感受到了语言学习的乐趣，使他们善学乐学，而且学有成效，让素质教育真正的贯彻到了小学英语课堂教学中。

简介：人间蛙事蛙戏：蛙戏有史，属民间异事一种，与印度蛇师类同。置蛙声不同者于格，宫商角徵羽为分，击格则蛙鸣，似乐音，锣息而止。乡间小儿戏蛙，尚未启蒙，不知生之艰难，癫疯于滩涂。

简介：天阴沉沉的,像一个走不出去的梦境。湿漉漉的街道上,汽车后轮溅起一层蓝灰色的雨雾,隐约能看见一辆载客三轮车,背影消失在不远的十字路口。整个三四月份,差不多有一半时间在下雨。这场旷日持久的雨,把幸福路居民脸上的幸福感下得所剩无几,人们郁郁寡欢,随便从街上拽一个,就可以拉去演剧情沉闷的文艺电影。丁也穿了件红蓝相间的晴雨衣,从一间采光严实的出租房里走出来,转身穿过一条幽暗狭长的弄堂。

简介：成山夫妻俩都是工薪阶层,平时都恨不得一个子儿掰成两半用,可这回成山的父亲得了重症,做手术需要20万,把平时的积蓄都拿出来了,还少了一大半。成山只得厚着脸皮到处借钱,可经常走动的都是一些穷亲戚、穷朋友,大家都紧巴巴的,又能借到多少呢?眼看就要动手术了,成山急得嘴角长泡,一个劲地叹气。

简介：正大教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”数学，以枯燥的数字、抽象的概念、变幻莫测的数据组合等汇集成册，使很大一部分学生对其望而生畏，害怕学习数学。作为一名称职的数学教师，就应当想办法把那枯燥的数字变得生动有趣，把抽象的概念变得直观具体，使学生对它发生兴趣，变“要我学”为“我要学”，变“苦学”为“乐学”。根据多年来的尝试，我认为课堂游戏确实是一种调动学生学习兴趣、开发学生智能、促进学生思维、提高教学质量的有效教学手段。概括起来说，游戏在数学课堂教学中具有以下几方面的作用。

简介：“这个故事发生在森林里。”“森林里的故事？”“有大灰狼吗？”

简介：<正>吴俊俊高二的时候就不想去上学了。星期六回家吃饭的时候,吴俊俊就想把这样的想法告诉母亲。吴俊俊上的是一所封闭式的学校,只有到星期六吴俊俊才可以回家,然后住到星期天的中午,接下来又回到学校。然而每一次还没等吴俊俊开口,母亲就催促他说,快点吃完饭到书房去复习功课。接下来,吴俊俊就会看到母亲拎着那只棕色的背包走出了家门,隔着窗玻

简介：一、底盘的陷落当一群游戏者面对一张共同的棋盘正揣摩自己手中的棋子落向何方时,有一位目光敏锐的小孩忽然发现棋盘的底无可挽回在陷落,几乎所有的游戏者都失去了最初的兴致,更有甚者似乎惶恐不安,总之,他们的棋子不论是白色的还是黑色的或者是其他色彩的,都没有办法在空洞的底盘设立各种巧妙而又诡深的局面,从而丧失了游戏的可能。这就是人们阅读后现代主义文本所面临的尴尬情景。

简介：德国教育家福贝尔认为：“游戏是儿童认识世界的工具，是快乐的源泉，是培养儿童道德品质的手段，在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动，是儿童内心世界的反映。”因此，在很多学科的教学中，作为教师，都会主动去研究游戏教学法，并在教学中进行尝试和实践。对于幼儿音乐教学而言，同样要研究和尝试音乐教学法。笔者认为，游戏教学法对幼儿音乐教学有六大方面的帮助

简介：<正>在7月8日的"笔会"上读到一篇《爱玛的想象》,文中的主人公爱玛是作者朱虹的孙女,才四岁。祖孙俩津津有味地沉浸于游戏王国之中,其实沉浸于其中的只是孙女,而奶奶只是陪玩者。一老一少在家里的客厅上演童话故事"龟兔赛跑",还有舞台剧"睡美人"、"奇幻森林历险记"等,由于爱玛丰富的想象力,一连串的游戏过程跌宕起伏,不少细节生动有趣,

简介：摘要体育游戏是一项健身、娱乐、智力开发为一体的体育活动，它具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。应用体育游戏能有效地完成教学任务，并对提高学习兴趣，掌握基本动作技能，培养情操，塑造优良品质，发展智力，提高健康水平具有积极作用。

简介：<正>一部小说(尤其是长篇小说)要抵达完美的境界是很难的。完美只是一种理想,不完美则是很正常的状态。特别是因为艺术尺度及价值观的差异,完美或不完美的判断也不尽相同,甚至会出现径庭之别。就小说批评而言,重要的还不在于小说本身:倘一部小说能为读者或批评家提供若干有意义的话题,那也算是一种奉献了。

简介：拼图者的尴尬面对《花城》1996,无疑是面对着一个色彩斑斓而繁复多端的个案。一个批评者的工作与其说是转动魔方,将斑驳错综但有迹可循的色块还原为井然有序的六面体;不如说更像是一次无蓝本可依的拼图游戏。于是,游戏者选用的游戏规则:他(她)的知识谱系、理论预设、文学观念及(或许更重要的是)其个人的文学趣味便成了重要的、如果不说是唯一的前提。

简介：Mummenschanz出道不久,就有评论说:这个剧团让人想起了包豪斯。那是1970年代的晚些时候,包豪斯戏剧早已烟消云散了几十年。可是,似乎一夜之间,Schlemmer倡导的那些机械面具、拟物服装又回来了,它们重新聚拢在幽暗的舞台灯光下,讲述那些表演背后空空如也的故事。但这只是错觉。只要一走进Mummenschanz的剧场,敏感的观众很快就会发现,他们并不是包豪斯。

简介：《纲要》指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动。幼儿园的结构游戏有很多教育价值,它为幼儿提供了一个自由的创造空间,没有约束的游戏环境。幼儿在结构游戏中随心所欲的发挥,为他的独立思维能力、创造性提供了有利基础,同时发展了合作能力,审美意识,加深了幼儿对世界的理解。皮亚杰认为游戏是一种同化,动作是思维的起源。幼儿在不断地动手操作的过程中,建构自己的认知。在幼儿园结构游戏开展过程中,可以首先考虑游戏的材料问题,在材料的基础上结合对过程的评价循环进行结构游戏的指导。

简介：美国最大的电影频道HBO日前宣布。改编自乔治·马丁同名小说的电影《权力游戏》的导演人选已确定，《心灵驿站》（TheStationAgent）的导演托马斯·麦卡锡将执导这部伟大的奇幻巨著。而特型演员彼得·丁克拉格将在其中扮演重要角色——小恶魔提利昂。丁克拉格曾在《纳尼亚传奇2：凯斯宾王子》中扮演小矮人杜鲁普金。拍摄工作将在今年秋天启动，拍摄场地选在了风景如画的北爱尔兰、苏格兰和摩洛哥等地。

简介：小学体育教学的主要目标之一就是锻炼学生的身体,达到强身健体的目的,为了实现这一教学目标,教师在教学过程中应改变传统的教学方式,积极引入游戏化教学法,将游戏与教学内容融合起来,促使学生主动投入到体育游戏中运动,增强学生身体四肢的灵活性。同时,学生对学习游戏中的运动项目感兴趣,从而更加主动做热身运动、活动身体,学生的积极性被调动起来,必然会提高学生的运动能力,最终收取事半功倍的教学效果。

简介：在讨论黄惊涛的小说之前，先引用一段卡尔维诺对博尔赫斯的论述：在他写的每一个文本中，博尔赫斯总要以他能够做到的方式，谈论无限、无穷、时间、永恒或毋宁说时间的永恒存在或循环本质。这里又得提到我前面所说的，即他在短小的文本中极致地浓缩意义。不妨援引博尔赫斯艺术的一个经典例子：他的著名短篇《小径分岔的花园》。表面的情节是一篇普通的间谍惊险小说，一个扑朔迷离的故事被浓缩成十余页，然后略经操纵，以便达到惊奇结局（博尔赫斯采用的史诗，也可能会以流行小说的面目出现）。

简介：—顿烧烤加一块臭五花肉,可以把我逼死!不,确切地说,是改变了我的整个宇宙。不是比喻,不是抒情,是真的宇宙。