简介：摘要在不断强调学生主体地位的呼吁之下，小学数学教师也逐渐的在教学过程中充当引导者的身份，并且使其学生参与课堂活动的程度不断提高，在一定程度上让学生成为课堂学习的主人。在小学数学教学过程中，教师可以采用游戏化教学方法，提高学生学习兴趣。因此在本文中，主要对小学数学教学现状的游戏化教学措施进行分析，在此基础上提出下文内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要游戏化教学，确实是一种新型的具有特色的数学教学方式，它与传统的数学教学方式有很大的区别，游戏化教学更多的是站在了学生的立场上，通过游戏化的教学方式，让学生在娱乐的同时掌握了知识。可以说，传统的教学是被迫地使学生接受知识，而游戏化教学是学生主动去学习的一种方法。它不仅可以提高学生的学习效率，还可以增强学生学习数学的兴趣。

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简介：农场里有300只警卫鹅，牧羊犬的只数比警卫鹅的只数少六分之一，那么农场里有多少牧羊犬？

简介：两个孩子吵着要养宠物。皮皮说班上同学都养有宠物，有的养仓鼠，有的养乌龟，还有谁谁养了一只三斤多重的荷兰猪。杨舟和沁月商量一番，觉得养小动物麻烦，而且产生感情以后，最终落下的都是伤心，于是买回一盆金鱼。四条燕尾，红白相间，在鱼缸里游弋。杨舟回到家，两个孩子正在餐桌上玩折纸。

简介：摘要随着近些年来教学改革的不断深入，游戏多元化教学方法已经逐步深入到幼儿教学方法中，运用游戏教学法不仅能够有效地激发幼儿的积极性和主动性，帮助其提高学习成绩，达到教学目的，同时还能够促使其德智体美等方面的全面发展，锻炼其创新思维的灵活发展，进而促进幼儿的身心健康协调发展。

简介：一张牌可以睡懒觉，一张牌可以逃学一次，一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单，这就是乌伯特·盛旦老师发胆的扑克游戏。他送给大家的这份礼物，也太让人惊喜了吧!

简介：藤蔓植物编织成的窗帘笨重又黯淡．像是一群没有生气的蛇缠绕在一起，隔绝了屋外所有的光明和温暖。屋子里弥漫着阴冷潮湿的空气。

简介：中产阶级琐碎而庸常的城市叙事,是刘永涛小说的一大类型。在他的故事里,无数宋平们百无聊赖的侧影,鲜明呈现了城市'孤独的人群'的生活、情感与精神世界。比如,《游戏》里布满清浅笑意的酒会,就是这个城市'假面舞会'的绝妙标识。而《芳菲的礼物》的令人震惊之处,则在于绝症患者在回顾一生时,才赫然发现自己刻

简介：人间蛙事蛙戏：蛙戏有史，属民间异事一种，与印度蛇师类同。置蛙声不同者于格，宫商角徵羽为分，击格则蛙鸣，似乐音，锣息而止。乡间小儿戏蛙，尚未启蒙，不知生之艰难，癫疯于滩涂。

简介：成山夫妻俩都是工薪阶层,平时都恨不得一个子儿掰成两半用,可这回成山的父亲得了重症,做手术需要20万,把平时的积蓄都拿出来了,还少了一大半。成山只得厚着脸皮到处借钱,可经常走动的都是一些穷亲戚、穷朋友,大家都紧巴巴的,又能借到多少呢?眼看就要动手术了,成山急得嘴角长泡,一个劲地叹气。

简介：在讨论黄惊涛的小说之前，先引用一段卡尔维诺对博尔赫斯的论述：在他写的每一个文本中，博尔赫斯总要以他能够做到的方式，谈论无限、无穷、时间、永恒或毋宁说时间的永恒存在或循环本质。这里又得提到我前面所说的，即他在短小的文本中极致地浓缩意义。不妨援引博尔赫斯艺术的一个经典例子：他的著名短篇《小径分岔的花园》。表面的情节是一篇普通的间谍惊险小说，一个扑朔迷离的故事被浓缩成十余页，然后略经操纵，以便达到惊奇结局（博尔赫斯采用的史诗，也可能会以流行小说的面目出现）。

简介：摘要幼儿教育是一项最基础的教育，游戏在幼儿教育中的应用有着非常重要的意义，可以促进对幼儿身心健康的发展，因此，我们在日常教学中要加强对游戏教育的运用与研究。

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简介：摘要在中专学校体育教学中合理运用体育游戏，是我国素质教育改革中的必然要求，顺应了中专学校现代化教育发展的必然趋势，具有重要的作用。传统的中专学校体育教学模式已经无法满足现阶段的教学要求，不符合学生的学习要求，难以实现素质教育改革的新目标。因此，在实施中专学校体育教学活动的过程中，教师应当以学生为教学中心，突出学生在教学过程中的主体地位，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性，利用体育游戏来活跃课堂气氛，为学生创造良好的学习环境，以促进学生体育学习效率的提高。树立现代体育教学理念，采用多样化的教学手段，将体育游戏与体育课程有效的结合起来，以培养学生对体育学习的热情，转变学生在教学过程中的被动状态，使其能够积极主动地参与到体育教学活动中，从而推动中专学校体育教学的可持续发展。

简介：电子游戏作为继电影之后的“第九艺术”正在影响着其他艺术门类。本文重点讨论电子游戏中的角色扮演游戏是通过何种方式对电影叙事形态产生影响,尝试从电影剧作角度梳理角色扮演游戏和电影叙事之间的合作历史及融合方式。角色扮演游戏对电影叙事形态的影响有三种方式：第一是改编式,把热门游戏改编为电影,如《古墓丽影》。第二是嫁接式,把游戏元素嵌入电影叙事主干上。第三是移植改造式,移植游戏特征,彻底改造电影三幕剧叙事主干,让影片呈现出后现代的叙事风格。

简介：摘要体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然、社会，加强相互了解和团结友爱，发展智能的一种教育手段。

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