简介：摘要： 随着社会发展和时代的进步，在中职教育新课程标准改革的进程中，基础课程《电工电子技术》逐渐受到重视，然而当前的课程建设已经不能满足社会对人才的需求，必须要在互联网 + 环境下 进行有效改革。因此本文从《电工电子技术》课程的设计理念以及教学过程、教学方法三大方面进行阐述，提出改革途径，以期促进《电工电子技术》课程在互联网 + 的环境下提高适应性和活力。

简介：摘要随着时代的发展，我国综合实力与科技水平的不断提高，带动着我国各行各业及其相关技术的快速发展，而这些技术的发展又会在一定程度上影响着相关行业的发展，这就需要研究人员加强对相关的技术进行深入具体的研究，确保在最大程度上满足加强相关行业进一步发展的需要；例如电工电子技术，它能够在很大程度上影响着我国通信、国防以及工业生产等领域的运行与发展，并对人们的日常生活有着一定的影响，为此，下面就主要对我国电工电子技术在当前信息化水平发展迅速的时代中的应用与发展进行深入的分析研究。

简介：摘要随着时代的发展，我国综合实力与科技水平的不断提高，带动着我国各行各业及其相关技术的快速发展，而这些技术的发展又会在一定程度上影响着相关行业的发展，这就需要研究人员加强对相关的技术进行深入具体的研究，确保在最大程度上满足加强相关行业进一步发展的需要；例如电工电子技术，它能够在很大程度上影响着我国通信、国防以及工业生产等领域的运行与发展，并对人们的日常生活有着一定的影响，为此，下面就主要对我国电工电子技术在当前信息化水平发展迅速的时代中的应用与发展进行深入的分析研究。

简介：以电子电工领域低温试验为例,对相关实验室进行了检测能力的考察,分析了比对数据,使相关实验室进一步了解自身的检测能力、整个行业的检测水平以及所处的行业位置。

简介：

简介：摘要：在移动互联网飞速发展的今天，“互联网 +”已经变成信息化时代的标志之一。 借助移动互联网上丰富的信息资源进行教学已成为今后教育改革的重要方向。本文主要阐述了我们要利用互联网使《电工电子技术》教学形式多元化，实现个性化学习、移动学习和泛在学习，但也要避免过度依赖互联网而淡化了思维能力和实践动手能力的培养。

简介：摘要本文从中职机电设备安装与维修的电工操作需要出发，分析电工课程实训教学存在的问题，着力构建的实训教学指导体系，丰富实训教学活动的方式方法，从而满足学生个性化学习需要，达到提高实训教学质量目标。

简介：

简介：而专业教学模块是按照不同行业细分的专业方向设置的,主要采用公共教学模块对电子商务专业的所有学生进行基础教育,公共教学模块是不论任何专业发展方向的学生都必须要掌握的内容

简介：摘要随着我国创新创业新形势的发展，各电子企业对高素质技术技能的人才需求也在不断增加。传统的人才培养模式已经不能满足市场发展的需求，这就对各高职院校人才培养模式提出了改革和创新的要求。高职院校应该针对应用电子专业的学生特点，进行合理规划，以企业的需求为基础，把职业需求尽可能地融入到学生的日常学习生活中。只有这样，才能实现高尖端人才的有效培养。

简介：摘要对于电气自动化这样一门主要用于工程实践的专业而言，实践教学十分重要。但是目前多数院校在人才培养的过程中，将主要精力放在理论教学方面，弱化了实践教学。这样一来，学生只会纸上谈兵，在后期的工作过程中显得能力不足。随着教育改革的深入，实践教学的地位也在逐步增加。作为培养要直接面向社会、面向工作岗位的人才的高等院校，更应该引起重视，增加实践教学环节，注重理论与实践的结合，提升学生的动手能力，培养出适应社会、同时也适应时代的专业人才。

简介：摘要 : 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证强调实践环节，人工智能的课程设计是工科院校把握时代发展脉搏，跟随学科发展潮流，应对社会发展需求，提供重要理论与教学实践支撑，以培养锻炼学生学习能力、应用能力和创新能力。机械电子工程专业已经逐渐的融入了人工智能课程，但鉴于人工智能课程对学生的数学基础要求极高，使得机械电子工程专业的学生不得不面临巨大的挑战。本文主要针对此专业的学生，重视理论与应用实际的结合，提供大量理论知识向应用实践转化的实例，培养训练学生应用技能，提升自主学习能力。

简介：摘要： 在我国快速发展过程中，我国是信息技术快速发展的新时期， 阐述了我国电子信息科学与技术专业的发展现状，针对转型发展需要，就专业的培养目标和方向、课程设置、教学体系、实践培养、资源投入、创新创业等环节提出了一些建议。

简介：摘要郑金洲教授认为项目教学法，它是通过“项目”的形式进行教学。为了使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式，所设置的“项目”包含多门课程的知识。项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理.信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。笔者结合创客教育就多个方面对项目教学法进行了尝试性的研究与实践，从项目教学本身来看，创客教育实际上就是一门以实践类为主的综合性学科。其中大部分能力，都需要通过学生的实践来加深学生的印象。因此，本文将立足中职电子商务专业教学现状的基础上，对创客教育导向下电子商务专业项目教学课程的实践教学设计展开讨论。

简介：摘要针对目前，技工院校电子商务专业学生学习积极性不高的状况，身为一线教师，笔者结合自己的教学实践，通过让“任务驱动教学法”走进课堂，调动学生学习兴趣方面作了一些思考。

简介：

简介：摘要：在信息化技术的持续推进下，中职电子实训课教学方式的多样性得以不断完善。微课在实训课上的灵活应用，使实训课堂的整体教学效果得以大幅的提升。学生参与实训课的积极性大幅提升，课堂学习兴趣表现极为乐观，实训操作的正确率和课程通过率都有了显著的改善，教师群体也积极进行了相应资源的开发，极大丰富了学生微课资源的选择，构建了完善的微课资源体系，为学校职业技能教育水平的进一步提升提供了有力的支持。

简介：摘要素质教育的深化以及新课改的实施，使得现代教育技术逐渐被应用到教育中，成为当前教育改革的重点。交互式电子白板就是在这个背景下出现在大众视野的。交互式白板主要为课堂教学开展研制，能够从教师和学生的双重角度开展教学，满足互动教学的需求。本文主要对交互式电子白板在中职旅游专业教学中的具体应用进行了分析。

简介：摘要在国民经济的快速发展过程中，电力成为最为重要的二次能源。近几年来，新能源发电的大量出现，如水力发电，风力发电，核能发电，地热能发电等等，使得电力系统中的绿色能源比例正在逐步增加。同时，在新能源发电的过程中不乏电力电子的影子，甚至可以说电力电子技术的发展推动了电力系统的改革。可以在电力系统中应用电力电子技术，从而有效地解决电力系统在发电环节，输电环节，配电环节等各部分存在的一些问题。然而由于国家电网体量较大，改革进程相对较缓，电力电子技术在电力系统中的应用还正在探索阶段。但可以肯定的是电力系统中电力电子技术广泛应用的浪潮已势不可挡。

简介：摘要电工电子的教学内容和实际结合紧密，所以教学方式要立足于提升学生的动手操作水平。这种教学方式可以学生未来的发展创造条件。理实一体化模式应用于电工电子专业的教学中具有多方面的优势，有利于提升学生的计算机操作技能，这种教学方法具有推广价值。