简介：
简介：摘要：随着时代与社会的进步发展,人们对教育事业越来越重视。小学阶段的教学活动,对学生今后的学习生活有着重大的影响。互动教学这一教学内容是学生基础写作能力培养的有效方式,但由于低年级的小学生表达语言的能力还不够完善,难以独立创作出内容丰富、篇章完整的文章。针对这一情况,需要教师进行有效训练,不断提升学生的写作能力。因此,文章将重点探索小学低年级语文互动教学教学活动的有效措施,旨在提升学生的语文素养,增强课堂实效性。
简介：<正>初中二年级《生命·生存·生活》教材是云南省实施生命教育、生存教育和生活教育(以下简称"三生教育")系统工程的重要载体和系列教材开发的主要组成部分。教材继续秉承和充分体现"三生教育"的深刻
简介：“阅读短文完成练习”主要检测小朋友阅读短文的理解能力和解决问题的灵活性，虽然难，但是只要掌握方法也并不可怕。瞧!练习中的几个难点向小朋友们发出了挑战。出示：
简介：摘要：作为一门基础学科，语文可以帮助学生形成良好的学习习惯，培养自主学习意识，提高文化素养，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，对学生的成长起到关键的作用。所以，在教学过程中，教师要转变自己的教育理念，把新课程标准的思想融入到自己的教学之中，从而使自己的专业素养得到提高，从而更好地提高自己的教学水平。本文的研究重点是针对二年级的语文阅读教学进行分析。
二年级奥数测试题
小学语文二年级互动教学探究
二年级上册《纸船和风筝》说课稿
人教版道德与法治二年级下册
初中二年级英语单元知识要点与中考热点试题精选（Units15—16）
初中二年级《生命·生存·生活》教材(第四版)分析及教学建议
初中英语二年级（下）期末检测题
二年级数学素质测试卷（二）
二年级语文素质测试卷（八）
二年级“阅读短文完成练习”复习课
探究小学二年级语文阅读教学
二年级语文素质测试卷（五）
小学二年级班主任工作之我见
