简介：电路实物连线问题，是电学部分的重点，也是考试的热点和难点；不仅是对实验技能的考察，也是对恒定电流这一章知识点的综合考察，在学习中应引起足够重视．处理这类问题时，应考虑以下几点．

简介：中学物理具有很强的知识性,一些规律需要我们自己理解、分析和总结。中学物理知识侧重从实物抽象概念出发,比如质点、电荷等电学知识,通过实验可以帮助我们把握电学实验的解题规律,从而将物理学习从感性认识上升到理性认识,从客观上掌握更多物理知识。中学物理教材中涉及的实物和图像能够以更为形象、生动的方式来表现物理知识,提高我们的物理学习效果。

简介：

简介：摘要：本文主要以物理的电学内容教学体会探讨为重点进行阐述，首先分析物理电学知识教学创新的必要性，其次从注重基础知识积累、注重电路连接方法掌握、注重电学实验设计几个方面深入说明并探讨电学内容教学深入体会，进一步明确电学内容学习的重要性，加强学生电学内容学习动力，培养学生创新能力与综合素养，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：电学实验试题是历年高考命题的热点，也是学生解答试题的难点．这类试题既源于教材．又高于教材，它不仅能考查学生的实验基本技能。更能考查学生的创新思维能力，因而在历年高考中学生解答这类试题的得分率一直较低．为此．本文将结合典型例题谈谈解答这类试题的思路．

简介：【摘要】在高中物理教学中，实验是非常重要的一部分。实验是高中学生获得物理学知识的重要途径，而电学实验则是物理教学中的关键环节。本文首先叙述高中物理电学实验目标，其次介绍高中物理电学实验注意事项及遵循原则，最后对高中物理电学实验策略进行详细分析。

简介：

简介：设计型实验作为一种比较灵活的考察学生能力的方式，在全国各地的高考试题中，都受到命题者的亲睐。而由于其灵活性，也让学生普遍感到困难，甚至无从下笔。笔者在本文中就电学设计型实验题破题技巧作了一些探讨。

简介：摘 要：随着高考物理开始使用全国卷的方式，电学实验的重要性不断提高，因此，高中物理教师应当重视电学实验的教学，将其作为教学的重点内容，进而帮助学生能够轻松应对高考，尽可能取得满意的成绩。

简介：摘要高考物理大纲要求考查五种能力，而设计性电学实验，能考查学生的多种能力。那么，物理教师应该如何深化物理教学，提高学生的能力呢？笔者认为把握本质，学好基础，学会选仪器、选电路，可以突破设计性电学实验的难点。

简介：两个物理量间相互依存的变化规律用坐标系加以反映这就是物理图像．物理图像是物理信息和数学工具有机整合的产物，它们的相互渗透使物理和数学相得益彰．物理图像法的运用，一定要防止孤立地用纯数学的观点分析，要透过表象突出物理变化的真谛，排除一些非本质信息的干扰，跃过认知环节上的盲区，这样能获得比一个知识点、一道题的正确答案价值更高的收益．

简介：动态分析问题是考查学生分析、推理能力的重要题型,其问题可以涉及到力、电、热、光各部分知识,一直成为高考考查的热点内容.本文就动态分析问题在电学知识中表现的形式谈一些分析的方法,供学生参考.

简介：物理是一门以实验为基础的自然科学,物理概念、规律、结论往往都是建立在实验的基础上,经过归纳总结概括得出的.《普通高中物理课程标准（实验）》的课程基本理念第一条是＂高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.＂在课程具体目标的知识与技能中第2条是＂认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的一些基本技能.

简介：摘要串联电路中，电压、电功率、电功、电热与电阻成正比（＝＝＝＝），并联电路中，电流、电功率、电功、电热与电阻成反比（＝＝＝＝）。

简介：在现代电学教学中,如果在实验时引入仿真平台Multisim软件,就能实时直观地给学生演示整个电路中电流的变化过程,使学生能深入对理论知识的理解,并提高实验操作能力,进而提高整个教学水平。笔者根据自己的教学经验,从以下几个方面谈谈Multisim软件在电学教学中的应用。

简介：自小对电学知识深深着谜的我课后常常会和同学凑在一起研究电路。今天科学课上我们学习了家庭用电的知识．老师在课堂教学过程中没有办法现场演示各种现象而只能通过图片，视频让我们了解．同学们都觉得很遗憾。于是，课后我思考能不能设计一个学具模拟家庭电路的连接．从而更好地掌握家庭用电的各个知识点。

简介：摘要在物理的教学中,把讲授式的教学方法转换成启发、引导式的教学方式,在上课中注意设计问题情景,由浅入深,引导学生去思考、寻找答案,这样学生的印象会更加深刻。在物理教学中,教师所选择的教学方法和方式,直接影响学生学习物理的兴趣以及对他们思维的开发,一节有趣的物理课可以激发学生学习物理的兴趣,把书本上的内容灵活化、生活化,学生对知识点会记得比较深刻。

简介：摘要:电学是初中阶段物理教学的重点内容，也是中考的考查难点。这一部分知识的难度除了在教学之上的体现之外，在其题目的解答之中也有非常直观的体现。 有很多学生教学阶段看似掌握了相应的知识，但在进行实际的解题时却错误频出，这其中包含着多方面的原因。 而为了实现学生电学问题的有效突破，实现学生解题能力的有效提升，教师就要能结合实际对自己的解题教学策略进行研究。 本文对初中物理电学知识的解题教学进行了研究。

简介：同学们都知道授人以渔的道理。对学生而言，掌握一个好的解题方法，比做一百道题更重要。下面介绍几种解电学选择题的巧妙方法，希望能对同学们有所帮助。

简介：摘要：在高中阶段的物理实验当中，电学实验属于一个重点内容，同时也是最近几年高考物理一个考查热点。物理教师在开展电学实验方面教学期间，对现有教学方法以及教学策略加以创新，这是提升高中生的学习效果以及当前教学质量的有效手段，更是新课标下物理教师需要重点探究的课题。本文旨在对高中物理当中电学实验有关教学策略的创新进行探究，希望可以给实际教学提供相应帮助。