简介：20世纪90年代左右,大学为改革内部管理体制、促进学科发展和提高社会服务能力,学院制获得回归。学院作为大学内部基层学术组织,其决策制度包括首席制和委员会制;以等级性和内聚性为分析框架,学院决策机制包括'命令—支配式'和'领导—协商式';学院决策的特点是:知识权力是组织运行的中心,个人权力与学术共同体权力的融合是组织运行的基础,学术责任是组织运行的底线。从学院制度变迁来看,它与制度均衡、组织目标、组织效率有着极其紧密的联系。

简介：黑龙江工业学院是教育部批准设立的综合性全日制公办普通本科学校。学校秉承“修德修能，成人成事”的校训，按照“素质培养、专业培养、多元培养”人才培养思路，为振兴东北老工业基地和国家经济社会发展培养了一大批“能就业、敢创业、可创新”的应用型、技术技能型人才，先后荣扶全圈精神文明创建工作先进单位、校园文化建设优秀成果院校、

简介：陕西能源职业技术学院是陕西省教育厅主管的公办省级示范性高职院校。1953年开始举办中等职业教育，2001年开始举办高等职业教育。学院校本部位于咸阳市，有临潼医学校区和西安培训中心。

简介：欢迎莘莘学子报考辽宁师范大学海华学院.辽宁师范大学海华学院是2000年7月经辽宁省教育厅批准成立、2003年12月教育部首批确认、由辽宁师范大学按新机制和新模式举办的全日制普通本科学院(独立学院),全日制在校生7100多人。学院坐落于美丽的滨海历史文化名城一一大连庄河市,风景秀丽、气候温和,岛屿众多、群山环抱。著名的冰峪沟旅游度假区、天门山国家森林公园、海王九岛、城山古城旅游区等景区均在庄河市境内。学院临海而建,面对黄海,景色宜人,交通便捷。学院图书馆藏书36万多册。学院图书馆、阅览室、多媒体教室、计算机实验室、计算机教室、语音实验室、模拟法庭、会计专业实验室、画室、摄影实验室等教学基础设施先进;体育场、体育馆、草坪足球场、篮球场、羽毛球场、大学生活动

简介：放假约了朋友出去玩．快到约定地点的时候，遇到一个小哥哥来问路．然后．我就凭感觉指了一个方向．特别自信地告诉他要怎么怎幺走。然而．他走了以后，我立马觉得我可能指错了，有点小内疚的同时又觉得自己很伟大，他这么容易就相信删人，我也是为了让他赢受一下社会的险恶呢……

简介：《深圳职业技术学院学报》（ISSN1672-0318CN44-1572／Z）是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物，双月刊，国内外公开发行。本刊主旨：强调创新性，突出技术性及应用性研究。主要栏目有机电与信息工程、应用化学与生物技术、医学技术与护理、建筑与环境工程技术、哲学与人文、经济与管理、艺术与设计、语言与文学、职业教育研究、区域改革发展研究、港澳台与比较教育研究等。

简介：四川大学锦江学院是经国家教育部批准，由百年名校、国家“985工程”和“211工程”首批重点建设的教育部直属全国重点大学——四川大学举办的独立学院：是一所按照新机制、新模式运行的全日制普通本科高等学校。学校设13个学院，39个本科专业，8个专科专业，学科涵盖文、理、工、经、管、艺等门类．面向全国招生，在校学生近17000人。学校恪守“尊德性而道问学，致广大而尽精微”的校训，践行“学生为本，通专并重，知行合一，教学相长”的办学理念，培养具有国际视野的高素质应用型人才。

简介：黑龙江工业学院是教育部批准设立的综合性全日制公办普通本科学校。学校秉承“修德修能，成人成事”的校训，按照“素质培养、专业培养、多元培养”人才培养思路，为振兴东北老工业基地和国家经济社会发展培养了一大批“能就业、敢创业、可创新”的应用型、技术技能型人才。

简介：文化与传播学院成立于2014年。现有教职工19人，其中教授、副教授4人，讲师13人；省级教学名师1人（蓝天）、南粤优秀教师2人（蓝天、赵翠芳）、校级教学名师2人（罗红卫、赵翠芳）；教师全部具有硕士及以上学位，其中博士4人，硕士15人。

简介：以山东协和学院经济管理学院学生创业意图为例，探讨和评估“大众创业、万众创新”时代背景下我国嘘用型高校大学生创业意图的现状、创业动机、创业障碍等，以培育大学生创业意识和创业精神，提升创业能力、促进创业，推动贯彻落实“双创”国家战略。各级政府、金融机构、高等学校等各方需要建立健全大学生创业筹融资机制，解决创业头等难题，将大学生的创业意图转化为真正的创业行为。

简介：摘要党的十八大报告指出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀与心理疏导”。面对纷繁复杂的国际、国内形势和日趋激烈的区域竞争，基层干部面临着巨大的心理压力，通过深入研究基层领导干部的心理压力，进一步探索心理疏导的方法，进而提升基层干部自我调适水平，提升领导干部的执政能力和领导水平。

简介：

简介：随着司法部原党组成员、政治部主任卢恩光接受组织审查，被开除党籍、开除公职的消息被陆续通报，一时间，其一路官至副部级的“发家史”成为许多人的谈资。一些党员干部竟也当起了“吃瓜群众”，不是从案件中对照反省，反而以一种“看戏”心态，把惩治腐败的案例当作“故事”来看，对腐败细节津津乐道。

简介：摘要领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风、政风。学习和传承充满家国情怀的好家风，有利于领导干部树立治国理政的好政风。培育良好的家风，关键在立家规、正己身。

简介：班主任要圆满完成班级的各项任务，就需要把班干部培养成得力的助手，协助做好班级的各项工作，使他们成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量，让他们帮班主任带好和管好班集体。只有培养好优秀的学生干部，班主任才能成为优秀的班主任。

简介：国家管理是一个庞大的系统工程,农村基层管理是这个庞大系统工程的重要组成部分,做好农村基层管理工作有赖于村干部素质的提升。目前,我国村干部素质提升存在着诸多问题,从广东省河源市来看,主要表现在：村干部经济收入水平低,自我提升意识不强;村干部工作繁琐杂碎,学习时间难统一;村干部队伍培训管理难度大;村干部队伍素质参差不齐,培训内容选择难;现有的授课方式和考核方式难以满足村干部学习要求。对此,河源市村干部大专班能根据学员的实际情况,从生源组织力度、培训时间安排、培训管理模式、培训课程、授课方式和考核方式等方面采取措施,有针对性地开展培训,力求建立村干部培训的长效机制,切实提升村干部整体素质。

简介：根据教育部《独立学院设置与管理办法》，独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是高等教育的重要组成部分。

简介：高校二级学院党建主体责任机制完善落实与否,关乎推动高等学校党建实现全面从严治党合格、贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格的目标要求,本文从顶层设计、健全制度、规范运行和监督机制等方面,对学院党委更有效落实党建主体责任长效机制做初步探讨.

简介：呼伦贝尔地区的高等教育从无到有,历经坎坷,学脉不断,前后呼应,其发展脉络和前行的印记是清晰可辨的。这些办学探索和尝试一脉相承,薪火相传,承载着呼伦贝尔人魂绕百年的兴学办校梦想,为最终建立呼伦贝尔学院做了长期的准备和积累了丰富的经验,已成为呼伦贝尔学院宝贵的精神遗产和后人不断汲取办学力量的源头。1946年4月,呼伦贝尔高等学院成立,是内蒙古地区成立较早和当时为数不多的高校之一。呼伦贝尔高等学院作为中国共产党领导下的一所新型学校,不仅开启了呼伦贝尔地区高等教育的新纪元,而且是呼伦贝尔学院的前身和主源,在呼伦贝尔学院多元一体校史中占有不可替代的重要地位。

简介：《窗边的小豆豆》这本书,我刚参加工作时就开始阅读.那时候读这本书,只觉得那小豆豆真的很可怜,不能适应学校的生活而被迫转学.幸好有一所“巴学院”让这个看似有些特别的孩子得到了快乐的成长.给我印象最深的就是那所学院里的“巴士教室”和他们的奇特的运动会.在由巴士车改装的教室里,小豆豆和她的同学们愉快学习.