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  • 简介:2014年11月27-28日,由国家体育总局青少司举办的“体育总局项目中心2014年青少年体育管理干部培训班”在国家体育总局干部培训中心举办.来自国家体育总局各运动项目管理中心的青少年体育管理干部45人参加了此次培训.本次培训的目的在于全面贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,加强青少年体育管理人员队伍建设,进一步提高青少年体育干部的业务水平,不断推动青少年体育工作深入持久地开展.

  • 标签: 青少年体育 干部培训班 体育管理 国家体育总局 管理人员队伍建设 北京
  • 简介:学生干部参与学生管理是高校管理极其重要的内容。该文分析了学生干部参与学生管理的必要性和重要意义,同时也指出了学生干部参与学生管理存在的一些需要关注的问题,并提出完善的方法和途径。

  • 标签: 学生干部 学生管理
  • 简介:2014年6月16日-19日,由国家体育总局青少司主办、武汉体育学院承办的2014年全国省(区、市)体育局青少年体育管理干部培训班,在武汉体育学院举办.本次培训班为期4天,共有来自全国31个省(区、市)体育局及新疆生产建设兵团体育局60余名青少年体育管理干部参加了培训.

  • 标签: 干部培训班 青少年体育 体育管理 体育局 新疆生产建设兵团 武汉体育学院
  • 简介:<正>随着独立学院办学规模发展任务基本完成,加强内涵式发展、提高办学质量已经逐渐成为独立学院发展的迫切需要,中层干部队伍也已成为独立学院改革发展的中坚力量。党的十八大报告指出要"推动高等教育内涵式发展""努力办好人民满意的高等教育",这对高校中层干部的素质和能力提出了更高的要求,对进一步加强高校中层干部教育培训工作提出了新的挑战。因此,独立学院要想实现长远发展,就必须要有一支能干可靠的中层干部队伍,就必须重视中层干部的教

  • 标签: 中层干部 内涵式发展 政治理论教育 大学建设 校企合作办学 重大发展战略
  • 简介:高校学生干部是高校学生中的积极分子,是高校团学工作有序开展的骨干力量。在新的社会环境和时代条件下,对学生干部成长培养应该从对如何培养学生干部的认识的统一性;培养工程的系统性和统筹性、培养方式的多样性和有效性及资源的整合这几方面来进行。

  • 标签: 高校 学生干部 成长培养
  • 简介:民族学院(大学)是党和国家为解决国内民族问题而建立的以招收少数民族学生为主的普通高等学校。民族学院(大学)在长期干部教育实践中,实现了人才培养类型、人才培养规格和人才培养层次的“三次转型”,对民族学院(大学)综合化、高层次和正规化发展产生了重要影响,并给民族学院(大学)新的办学实践以重要启示。对这一实践过程和基本经验进行总结,有利于民族学院(大学)在新的历史条件下更好地贯彻科学发展观,进一步提高办学质量和办学效益,办让民族地区和少数民族群众满意的民族高等教育。

  • 标签: 民族学院(大学) 干部教育 三次转型 影响
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  • 简介:2014年我校广播影视编导类(广播电视编导)专业录取原则改变,即文化课成绩上线且校考成绩合格,按文化课与专业课成绩综合排名从高到低录取,综合成绩=专业成绩×40%+文化成绩×60%。

  • 标签: 学院 贺州 电视编导 广播影视 成绩 文化
  • 简介:滁州学院是一所安徽省省属公办全日制普通本科院校,坐落在历史文化名城——安徽省滁州市。学校创建于1950年滁州学师范学校,历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段,1980年5月更名为滁州师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为滁州学院

  • 标签: 滁州市 学院 普通本科院校 历史文化名城 师范学校 安徽师范大学
  • 简介:泉州师范学院体育学院(前身泉州师专体育系)是福建省历史较为悠久的体育院系之一。自1986年创办以来,有13届专科毕业生,6届本科毕业生。在校生400多人,研究生3人,教职工40人。专任教师34人,其中:教授4人,副教授18人,讲师9人。省级教学名师1名,校级教学名师1名,硕士生导师1人,福建省高等学校新世纪优秀资助计划入选人选1人,国家级裁判2人。

  • 标签: 体育学院 本科毕业生 师范学院 资助计划 高等学校 福建省
  • 简介:杨汉生,男,1966年1月生,安徽省巢湖市人。九三学社巢湖学院支社副主委。2006年7月南京理工大学控制科学与工程专业博士毕业,获工学博士学位。现工作于巢湖学院电子工程与电气自动化学院,为安徽省电子学会理事、巢湖市电机工程学会常务理事。杨汉生教授主要研究方向为智能控制、数字信号处理。

  • 标签: 学院 南京理工大学 电机工程学会 数字信号处理 博士学位 电气自动化
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  • 简介:作者心中的学院梦是尽快把学院建设成为“国内一流教育学院”。这个学院梦,既承载历史,也直面现实;既昭示未来,也激励当下;既属于大连教育学院,也属于每一位学院人。要实现这一学院梦必须以“建设国内一流教育学院”为理想目标和价值追求,以“构建现代教育服务体系”为现实条件和制度保障,以推进“八项建设”为总体布局和实践领域。

  • 标签: 一流教育学院 现代教育服务体系 八项建设
  • 简介:加拿大实行分权制的教育行政管理体制,通过联邦政府、省级机构和中介组织对社区学院实施组织和领导。在内部管理体制上,加拿大社区学院由校长、董事会和学院委员会民主管理。加强中央对教育的控制与指导,并继续推进内部分权管理,是加拿大社区学院行政管理体制的未来走向。

  • 标签: 社区学院 行政管理体制 教育中介组织 分权制 民主管理
  • 简介:文章介绍了南京电大开放教育直属学院管理平台的设计思路、总体架构、主要业务流程和功能模块.基于业务流程设计的管理平台基本满足了当前开放教育直属学院管理的需求,对于开发面向教学点层面的管理系统具有一定的参考价值.

  • 标签: 开放教育 业务管理系统 业务流程
  • 简介:独立学院物流管理专业定位为培养合格的现代应用型物流人才.目标的实现依赖科学严谨的教学体系,尤其需要弥补实践教学的短板.独立学院有效制订物流管理专业实践教学规范,能有效解决实践教学目标不明确、教学过程随意性大、学生成绩考核片面性大等问题,并显著提高应用型人才培养的质量.本文提出,独立学院物流管理专业实践教学规范应该从教学目标的确定、内容体系的构建、教学条件的构建和管理体系的构建四个方面去研究.

  • 标签: 独立学院 物流管理 专业实践 教学规范
  • 简介:中国语言学院是伊犁师范学院最具专业特色、最具地域文化代表性的院系之一,早在上个世纪五十年代就开始了语言教育教学工作,至今已有6O年的办学历史。它的前身是创建于1984年的伊犁师范学院预科部。1997年在原预科部的基础上正式组建了中国语言系。2006年12月,学校成立了国际交流学院,由中国语言系实行一套班子、两块牌子的管理体制。2007年5月,中国语言系更名为中国语言学院。2007年3月,正式开展留学生汉语教学工作。

  • 标签: 师范学院 国际交流 语言 中国 教学工作 专业特色