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  • 简介:在全国第三次公共图书评估专家小组的指导下,为促进西安图书的全面发展,进一步加强业务建设,提升馆员专业素质,推动西安地区图书事业的研究和发展,西安图书聘请一批知名专家学者为荣誉研究馆员,聘请仪式于2005年1月28日举行。受聘专家、西安图书常务副馆长张弥和全体中层干部参加了聘请仪式,中共西安市文化局党委副书记杨守成同志到会祝贺并致辞。

  • 标签: 研究馆员 聘请 荣誉 图书馆评估 图书馆事业 2005年
  • 简介:图书作为人类智慧的宝库,历来受到社会和政府的重视.21世纪是信息的世纪,电子计算机及多种新技术引进图书,给图书情报工作带来了深刻的变革,极大地改变了文献信息的处理方式、存储方式和服务方式,其职能也在不断扩展和加强.如何适应新时期的发展呢?笔者认为,最关键的一点就是要坚持做好人才的培养教育工作.

  • 标签: 图书馆员 转型期图书馆 新世纪 图书馆自动化 读者服务工作 现代图书馆
  • 简介:随着信息时代的到来,互联网技术、数字技术、存贮技术、通信技术和信息传递技术在图书得到了广泛应用,图书面临着巨大的挑战.本文在分析现有图书专业队伍的基础上,论述了培养和调整图书知识结构的方法和途径.

  • 标签: 信息时代 图书馆 馆员 定位
  • 简介:图书继续教育工作具有很重要的意义,必须从宏观上给予充分认识,并且制订切实可行的办法,保证这项工作落到实处。

  • 标签: 图书馆员 继续教育
  • 简介:图书界建立有效的激励机制,对员工进行心理、行为的研究,采取适宜的激励因素和激励措施,以调动图书工的工作积极性、创造性。这是在新形势下图书决策者面临的新课题。表文就图书激励机制中的有偿法则等四个问题试作了阐述。

  • 标签: 图书馆员工 行为激励 有偿法则 效价法则
  • 简介:图书人员管理中存在着人员配置模式不合理、人才流失与浪费严重等弊端,究其原因,主要是观念、图书效益体现、管理和人员素质等的影响。要解决这些问题,就要从合理配置与使用、科学选人和管理等方面加强努力,充分发挥图书的积极性和创造性。

  • 标签: 图书馆员 人力资源管理 人员配置 人员使用
  • 简介:一、我国图书继续教育的现状所谓继续教育,著名教育家侯勒(houle)是这样说的;“在相同的领域内,对已有经验的扩展与重建的一种学习。其目的并不是对这一知识领域中所有学习做一完结,而是意味着学习者对以往所学习的内容继续不断地努力钻研。”美国是世界上科技最发达的国家,该国很早就意识到继续教育的重要性。早在1902年,美国就成立了第一所包括继续教育的社区学院。到了二十世纪80年代,美国继续教育的规模更大,参与继续教育的学员,几乎与全日制在校学生持平或略多。在美国各州图书的继续教育已十分普及。在我国,图书界专家普遍认为,图书继续教育既是各图书情报单位解决人才问题的一个重要手段,又是广大图书情报工作者不断提高素质适应工作环境变化,跟上时代发展的重要途径。从我国图书事业发展的现状来看,继续教育的观念在图书界尚未深入人心。究其原因,主要还是领导对“教育为本”没能引起足够的重视。从其他方面讲,教育专项基金的短缺,师资力量的不足,也是进行继续教育的障碍。据统计,许多省(区)及省区级图书的高级职称人员所占比例不足本馆专业人员的10%,中级职称人员也仅占本馆专业人员的35%左右。这与1998年文化部图书司对公共...

  • 标签: 图书馆员继续教育 继续教育思考
  • 简介:分析了知识经济时代对高校图书的影响,对高校图书工作人员的继续教育的紧迫性,必要性做了论述,同时就如何落实继续教育提出了自己的看法。

  • 标签: 高校 图书馆 继续教育
  • 简介:文章论述了图书的继续教育在图书发展中的重要作用,提出了图书继续教育的主要内容和形式.

  • 标签: 高校图书馆 图书馆员 继续教育
  • 简介:良好的信息素质对于高校图书图书自身发展具有重要性;引入其它学科理论表明图书应具备的信息素质,并对如何提高图书的信息素质提出了可行的方法。

  • 标签: 高校 图书馆员 信息素质 教育
  • 简介:通过分析网络时代图书馆员所应具备的素质,结合目前图书队伍建设上存在的问题,提出提高图书馆员素质的实施方法。

  • 标签: 网络时代 馆员 素质
  • 简介:进入新世纪,各级图书正在从传统图书转向信息社会的新型图书,步人网络化、电子化、数字化的新时代。人们对图书的要求不仅仅是借阅文献资料,而是获取某一方面更丰富、更有效、更快捷的信息。因而对图书的素质和形象提出了更高的要求。这就是要求馆员更新服务观念,重塑自身形象,以更好地为广大读者提供更优质的服务,作为中专图书馆员,笔者就这两方面谈谈自己的看法。

  • 标签: 服务观念 中等专业学校 图书馆馆员 素质教育 信息素质
  • 简介:文章从学校图书职业道德的基本特征入手,阐明了学校图书馆员应遵循的职业道德和强化职业道德的方法和路途。

  • 标签: 学校图书馆 图书馆员 职业道德