简介：为了适应社会信息化、电子化和网络化的需求,图书馆除了在硬件设施方面要进行改造外,其服务手段,特别是图书馆员的服务形象,如外在气质和內在素质,也需要进行自我改造。只有这样,图书馆的社会地位才能得以提高。

简介：当代图书馆是当代图书馆员最重要的资源和首要财富,是高知识含量信息产品的设计者、生产者和操作者。为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、身心素质与职业形象。笔者按照现代图书馆工作要求结合图书馆职业特点,对当代图书馆员素质和职业形象谈几点看法。

简介：文章概述了网络环境对图书馆的影响，详细分析了转型时期图书馆工作的新内容和新方式，指出图书馆员面对新的挑战必须不断学习，完善自我，才能适应新的环境。

简介：从数字图书馆的概念及其特征出发,论述了数字图书馆是图书馆发展的必然,探讨了在数字图书馆时代,图书馆员的定位。

简介：本纲领是图书馆员认识到《图书馆自由宣言》所昭示的图书馆的社会责任，为履行自身的职责而制定的自律规范。

简介：做好读者服务工作,满足读者的需求,是图书馆工作人员的天职,离开了为读者服务,图书馆工作就失去了存在的必要和价值。因此,读者工作应是图书馆工作的中心内容,而图书馆工作人员素质的高低则直接影响着读者工作的开展。图书馆工作人员的素质是一个常被人们议论和关注的老话题。改革开放前,由于计划经济的局限性,图书馆工作人员的积极性和其它行业人员一样,没有被充分调动起来,个人素质问题也没有被普遍重

简介：本文简述了数字图书馆国内外发展概况、给出了数字图书馆的定义和特征，并就数字图书馆迈向向21世纪对图书馆员的素质要求提出了一些看法。

简介：

简介：本文就虚拟图书馆和发展图书馆员问题展开了论述。

简介：本文着重阐述了图书馆形象的涵义、作用及图书馆形象建设应注意的问题。

简介：本文就电子图书馆对传统图书馆员的影响,从图书馆长的责任、图书馆员的心理调适、图书馆员综合素质的提高、图书馆人员结构调整和图书馆人力资源调配等方面,对其角色转换问题进行了探讨

简介：知识经济时代人们对文献信息的高层次需求对图书馆服务内容和方式提出了新的更高的要求，图书馆必然会做出一些调整改革，这势必会影响到图书馆馆员的心态。本文对目前图书馆馆员的心态作以浅析。

简介：在图书馆工作中，图书馆员与读者的沟通非常重要，要真正改善馆员与读者的有效沟通，需要馆员在服务中努力学习．学会运用语言和非语言的沟通方式，做好与读者的情感和语言沟通，大幅度提高馆员的沟通技能，从而提升图书馆员的亲和力，提高为读者服务的质量。

简介：图书馆的知识服务,是对文献信息的深层次的开发.无论是印本文献,还是电子文献,抑或网上信息资源,都必须经过馆员的科学劳动,进行筛选、鉴别、分类、标引、报道才能传递给读者加以利用.因此,文献信息开发的程度,取决于馆员素质的优劣.长期以来,我们把图书馆的发展潜力局限于收藏具体文献信息的规模及相应的处理能力上,局限于文献借阅的一般服务上,常规性、技术性的基础工作量虽大,但层次较低,只要求馆员熟悉文献的外部特征,具有较强的责任心

简介：知识经济时代,优秀的图书馆员是图书馆事业的重要资源和首要财富.但是网络信息技术的发展和应用,使传统图书馆员在信息领域失去了原有的优势地位,图书馆员必须进行继续教育和培训,加紧对现代网络信息知识的学习和对原来知识的更新,担当好网络图书馆时代的"知识导航员"和大学图书馆里的"学科馆员".

简介：图书馆事业的发展是实现科教兴国战略的重要组成部分,图书馆对于全面建设小康社会,推进社会主义文化事业的发展起着十分重要的作用.随着计算机技术,通讯技术和信息网络技术在文献资料管理中的应用,图书馆突破了传统的管理服务模式,逐步向着电子化、数字化、网络化的方向发展.因此,图书馆馆员只有具备博学的科技知识,不断提升自身素质,才能更好地为广大读者提供更加便捷优质的服务.

简介：网络环境使图书馆员的工作具有了许多新的特点,对图书馆员提出了新的要求,这就需要图书馆员重新进行角色定位。本文论证了网络环境下的图书馆员应成为信息资源的提供者、网络资源的提供者、信息利用的导航者、信息素质的教育者和信息系统专家;提出了上述角色对图书馆员知识能力等方面的要求;最后简要说明了新型图书馆员的培养问题。参考文献11。

简介：本文就信息的组成、发展趋势和提高馆员素质的必要性以及对图书馆员的信息教育及培养阐述自己的看法。

简介：女馆员是高校图书馆工作的主力军,在高校图书馆文化建设中有着不可忽视的地位.通过对高校图书馆文化的内涵及其组成部分、高校图书馆女馆员的一般心理特征及其优势与弱点的分析,认为女馆员应从五个方面着力,充分发挥自身在高校图书馆文化建设中的作用.

简介：本文论述了作为网络时代图书馆员的新角色－信息馆员所必须具备的职业道德和业务素质，强调了网络环境下图书馆人才队伍的建设问题。